余功保先生☞《太极师说》

吕炳松，性命双修。

余功保先生撰写的《太极师说》，不仅对太极拳教师的角色进行了精准定位，更表达了对这些引路人的深深敬意。这篇文章被誉为献给太极拳师生的精神瑰宝，激励着无数人在太极之路上坚定前行。

太极之师，其一为“范”。作为规范的制定者，他们告诉你正确的练习方法，指引你如何避免错误，确保你在练拳的过程中不会偏离正确轨道。一旦方向错了，即使再努力，也可能适得其反。

太极之师，其二为“鉴”。如同一面镜子，老师的拳架示范是学生模仿的对象，而老师的拳照则是学生揣摩的标准。通过这面镜子，不仅可以矫正拳法，更能端正品德与行为。练拳如做人，唯有不断对照与修正，方能使拳艺日益精进，人格更加完善。

太极之师，其三为“山”。既是攀登的目标，也是通往成功的阶梯。老师将自己树立成一座高山，让学生以此为目标去超越。当学生真正超越了老师，便是太极文化进步的重要标志。历史上不乏青出于蓝而胜于蓝的例子，这正是太极拳发展的动力所在。

太极之师，其四为“船”。能载人过河，亦能助人登岸。老师不仅传授拳术知识，还提供成长所需的平台和支持，帮助学生发掘自身潜力，充分发挥太极带来的健康益处。因材施教，让每位学生都能找到最适合自己的修炼之路。

太极之师，其五为“缘”。师徒之间是一种难得的缘分。只有气场相合、志趣相投的人才能成为真正的师徒。这份缘分不仅关乎拳术传承，更关乎人生道路的相伴。遇到一位明师，是学生的幸运；收获一名贤徒，则是老师的骄傲。有了这样的良师益友，太极拳才能生生不息，代代相传。