<p class="ql-block">不学礼，无以立。养成良好的习惯是一个孩子健康成长、良性发展的基石。为了让一年级的“小不点”更快地适应小学生的身份，养成良好的行为规范，一年级教师分别从课前准备、课堂常规、课间安全、就餐秩序、路队等方面进行各种习惯的培养和教育。9月30日，我校开展了一年级行为习惯展示活动，以此来检验孩子们近三周的练习成果。</p> 课前准备 <p class="ql-block">铃声响，进课堂，头正、肩平坐端正。文具书本摆放整齐有序，个个精神抖擞准备上课。</p> 课中学习 <p class="ql-block">小眼睛看黑板，小耳朵仔细听。课上，孩子们坐姿端正，认真听讲。</p> 读书展示 <p class="ql-block">左手压书，右手指读。字字入目，声声入耳，声音整齐又响亮。</p> 回答问题 <p class="ql-block">谁的小手举得好？我的小手举得好。标准的手势仿佛在说：我是最棒的小学生。</p> <p class="ql-block">同学回答问题得到表扬时，其他同学们大方送上自己的掌声。</p> 课间安全 <p class="ql-block">收书摆凳捡垃圾，先上厕所再游戏，危险活动不参加。响亮的口号也是一次安全教育。</p> 文明路队 <p class="ql-block">随着老师发出“快静齐”的指令，孩子们安静排好队伍。整齐划一的路队，坚定有力的步伐，展现少年阳光向上的精神风貌。</p> 秩序就餐 <p class="ql-block">闻校长亲切的告诉孩子们：行为习惯不是一蹴而就的，要在日常点滴中坚持，要养成良好的行为习惯，迈出小学生涯坚实的第一步，争当最棒的小学生。</p> <p class="ql-block">文明有序就餐，一粥一饭当思来之不易。</p> <p class="ql-block">学生良好习惯的养成并非一日之功，需要长期的努力和坚持。作为一年级的教师 ，我们今后一定会坚持示范指导，抓好起始训练，坚持用爱心对孩子们进行耐心的教育。也相信一年级的孩子们在反复的训练中能养成良好的习惯，成优秀少年。</p> <p class="ql-block">编辑：刘莉</p><p class="ql-block">初审：季梦真</p><p class="ql-block">终审：闻强</p>