感谢师恩系列之六风会记住一朵花的香

大山

<h1>卷首语：</h1> 一个懂得感恩的孩子必然也是一个优秀的孩子。 藉庆祝今年我国第40个教师节的机会，吴川一中八年级（10）班语文科分十期推出学生感谢师恩系列，每期3-5篇，和大家一起分享，欢迎大家点赞和转发！ <h1> 风会记住一朵花的香</h1> 吴川一中八年级（10）班招嘉浩 有人说：老师是温暖的春风，让未来的种子生根发芽；老师是甘甜的春雨，洒满我们的心田；老师是热量无穷的太阳，照耀我们的心田。可是在我心中，老师您是美丽的花，是您用青春和奉献装扮了这世界，让孩子的世界多姿多彩。 记得那堂英语课，当您怀满笑容地在讲台上讲着精彩的课文时，而我却低着头看小说。那时迷上小说的我根本没听过课！您悄无声息地走到我的位置旁，静静伫立着。我却毫无察觉，直到听见同学们的笑声我才反应过来，您微笑着向我伸出手，做一个“拿来”的手势，我犹豫片刻后才极不情愿地把书交给您。在同学们的“嘘……”声中，我感到了前所未有的尴尬和羞愧。 课后，您请我到您办公室“喝茶”，我原本以为要迎接一场暴风雨，但却是一场绵绵春雨。您温和地说：“我知道你最近迷上了小说，但这不能成为你不听课的理由。我相信你的实力，只要你肯努力，一定会找回自己的！还有，这本书还给你，课余时间再看。”您从抽屉里抽出那本书。递给我，我惭愧地接着，点了点头。后来我不辜负您的期望，找回了自己。老师，是您的包容和理解，让我拥有重新塑造一个我的勇气。 有一天，您突然宣布以后不再用电脑抽同学背书，而是改为自己主动上来表现，每月还要评出“积极分子”。每当背书时，看着周围的同学一个个冲上去自我表现，我也有想上去的想法，可恐惧之心使我迈不出第一步。我看着您，您看着我，四目相对，我从您的眼睛看到了失望与伤心。没过多久，您便又请我去“喝茶”。您询问我：“最近你怎么不上去背书呀？是不会吗？”我低下头，紧张地从牙缝里挤出几个字：“我....我不敢上去。”您劝告我：“你是男子汉哎，女同学都敢上去呀，你怎么不敢呢？你要学大胆一点，你不用怕嘲笑，我也不会批评你呀。别怕，加油！老师相信你。”走出办公室的那个时刻，我下定了决心：老师，故心吧，我不会令您失望的！ 很快，第二次背节就来了。我迈着抖颤的双腿“蹒跚”走上讲台，拿着麦克风，断断续续地背完了，您不禁朝我坚起了大拇指。这次，您眼神流露出了开心。此后，我“越战越勇”，不再是胆小鬼，把自我表现当成了习惯。老师，是您的鼓励，让我克服自己，战胜自己。 上学期进行第一次体考，我以全班“最高分”获得了倒数第一名。您看着我那惨不忍睛的“35.5”，眉头皱成了一股麻绳，脸上多了一份忧虑。您找到我，有点担心地说： “你这成绩不行啊，你要开始段炼了。你跑过步吗？” “几乎没跑过。”我低着头小声着说。 “这可不行啊！从明天开始，下午放学后你就和同学一起去跑步，明白了吗？不然在考试时别人就在体育上拉你很多分了。”您的眼晴里充满了关切，接着，您又补充了一句，“要不就从今天下午开始吧，下课后，我和你一起去跑，先慢跑二圈，以后逐渐增大运动量。” 也是从那天开始，我开始了自己的跑步锻炼之路。只要一有时间，您总会和我们一起跑步。您还指导我鼓励我，让我很快就掌握了正确的跑步方法，也养成了喜欢参加跑步运动的兴趣。一分辛勤一分收获，经过一段时间的努力训练后，我的跑步成绩直线上升。 老师，是您的担心、劝告和陪伴，让我终于突破了自己的画地为牢并超越了自己。 老师，您就像一朵花，散发出的阵阵馨香沁人心脾，而我仿佛一阵风，虽然只是短暂地从您旁边经过，享受您带给我无微无至的关怀与教导，但您留下的馨香却是永恒的。 每当我迷茫之际，我的心里总会溢出那股馨芳香，它如有魔力般，给我注入直面困难和挫折的勇气，伴我成长助我逐梦！” 风会记住一朵花的香，我会永远记得您对我的好！ <h1> 又是茉莉飘香时</h1> 吴川一中八年级（10）班骆栋恒 又是茉莉飘香时，您那温暖的笑容又历历在目——题记 一缕微风拂来，花香飘逸，我猛地抬起头，窗边那熟悉的茉莉又开花了，星星点点，隐在绿叶下，透着纯白的光，我又想起了您——我的英语老师。 我记得，第一次遇上您，是读六年级开学的第一天。那天，您轻盈地走进教室，眼里洋溢着笑意。从此，我仿佛着了魔似的爱上了英语。课堂上，一条条语法与一个个单词从您嘴里泉涌而出。您那甜美的声音常在我耳畔萦绕着。 突然有一天，教室里花香满溢，我看到您轻轻捧着一盆茉莉放在窗台上，绿叶下闪着点点不起眼的白花儿。您对我们说，这花需小，不起眼，但很香，大家要爱护它呀！说完，你轻嗅那花香，顿时，您眉毛舒展，一个温暖而有弧度的笑挂在了您嘴边…… 那时，我虽然疯狂地学英语，但由于基础不好，成绩总提高不了。一座看似翻不过的大山，重重地压在我身上。一次次考试失败无情压向我。 成绩又出来了，看着那失望的分数，我猛地一把抓起试卷，揉成一团，又撕开，抓得粉碎，“学什么，不学了，反正都学不好……”那天的太阳是雨后的脸庞，而我的脸上全是下雨后的痕迹，我如一只受伤的小兽，在青春的迷宫中跌跌撞撞。 这时，您出现在我身旁，手里捧着一盆茉莉花，正散发出浓郁的花香。只见那葱茏的绿叶下闪烁着点点白花，在阳光下，更纯洁。它们默默地藏在绿叶深处，默默地生长着，默默地奋斗着。 您把这盆花递到我手里，轻轻地安抚着我，说:“孩子，你看这盆茉莉，前天没关窗，下了大雨，还刮起风，折断了很丫枝，连花也被刮走了。可你瞧!今早我来看它时，简直惊呆了。它又开出那些小花来了，还特别香。看!它用最简单的方式，散发出最浓郁的香!只有经过风的洗礼，雨的磨砺，才会散出这样的香!它也曾遍体鳞伤，但它从不放弃追求……”您轻轻地抚弄着它，笑着对我说:“亲爱的孩子，你正处于风雨之中，只有在风雨中拼命奔跑，才铸造你坚强的个性，就算摔倒了，爬起来，继续向前，前方，灿烂的阳光正等着你呢！” 我双手捧着这盆茉莉，走出教室，微风携着茉莉花香，洗涤了我的心灵……我一直把它放在家里的窗台上。 从此，我奋发前进。无数个充满汗与泪的深夜与清晨，一次又一次的复习与巩固，我的成绩真的一点一点地提上来了…… 又是茉莉飘香时，阳光正好，我坐在窗前，看着那洁白而坚强的茉莉花，想起您那温暖的笑容，我心中洒满阳光，谢谢您，我敬爱的老师！ <h1> 大山说 </h1> 吴川一中八年级（10）班黄泊睿 “嗯,苏东坡这个人…”一听到这声音,就知道我们敬爱的语文老师在讲课了。说到语文老师,那可是有无尽的趣事。 我们初中的语文老师，姓林,语文老师兼副校长，但我们几乎不叫他语文老师或林老师,总是称他为大山。大山这名字,源于他的微信昵称,所以我们称他为大山。这名字也曾给课堂带来许多乐趣。比如有一次,大山问我们:“咱们吴川一中有什么美景呀?”不知谁说了一句:大山。全班听后哄堂大笑。后来，每当讲课时说到有什么风景或者在哪里时，也常有人说“有大山”或“在大山”，然后大伙又一起笑了。每每这时，语文老师也总是皱眉头呡嘴唇，哭笑不得。 大山讲课从不用死板的记忆式,而是用平易近人的理解式。整个课堂用不着记什么笔记，只需听懂,理解就行。也许其他班的人可能不习惯,可我们却觉得十分有趣,语文成绩也是稳步青云。只要理解了就懂了,大山在这一点上做的非常好。 大山对写作十分重视，他认为写作是语文的一大要点,所以他常常在课堂上留出一些时间来让大家写练笔。对于我们所交的练笔，他也是十分认真地看,认真地打分,还有给出许多评语与建议。所以我们的写作水平也是一直提高的。这得归功于大山。 尽管大山在校职位十分高,却没有一点领导架子，平易近人，善解人意。记得初一下学期期末考试前，全班都在十分紧张地备考。大山见我们班的气氛如此紧张，便对我们说:“要不我们看看电影吧。”全班欢呼雀跃，大山给我们看了苏东坡的《定风波》系列，苏东坡起起伏伏的人生经历让我们感悟很多。我们连续看了两节课的电影，完全放放松下来了，不再那么紧张。后来我获得了初中以来我的语文极限高分——100分。 大山为了锻炼我们的语言能力，带领我们开展了各种有益的语文活动，比如说每日课前一言，还有朗诵比赛等。所谓的每日一言,就是每天由一位同学在上语文课前上台讲话，讲话的主题由自己定。我们也因此见识了同学们各种奇思妙想。比如我们班有一个虚拟人物“闫、卩”引发了大家的探讨，还有一些流行语的探究如“蛐蛐”之类，还有咱班牛人故事，什么“3.5”、“4.5”，什么“北京人”、“不可以”之类的，还有什么“野心哥”等等，总而言之，这课前讲话的内容包罗万象，甚至表现形式也多种多样，有单人表演，也有二人转，甚至还有几个合伙人一起轮流“show”,也常常让大家拍桌叫好，当然也偶有让大家目瞪口呆甚至面面相觑的时候……。而朗诵比赛则是为了提高我们的个人朗诵能力与集体朗诵能力，这对于我们来说是十分受益的。而且大山还常常自掏腰包去选购一些精美的礼品奖给我们。 在许多人眼里，校长是学生难以接近的，而进出校长室,只会是犯了错的坏学生，可谁又能想到我们班的人却经常进出校长室,而且往往是几个人十几个人一涌而入，和大山亲切交谈，我们受益匪浅。谁又能想到,身为校长的大山竟然是一个和蔼可亲，毫无领导架子的人。 大山，是一位好老师,是我们的恩师，更是我成长路上遇到的最好的引路人。