<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">悠悠75载，风雨同舟；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">泱泱75载，铸就辉煌；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">浩浩75载，见证成长。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为庆祝中华人民共和国成立75周年，落实立德树人根本任务，弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感，激发师生爱国热情，2024年9月，盘山初级中学开展“植家国情怀，担时代重任”迎国庆75华诞的主题活动。</span></p> 唱响红歌 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 29日下午，盘中校园，歌声回荡。“迎国庆•感党恩”，班级合唱比赛，此起彼伏。《义勇军进行曲》《我们是共产主义接班人》，唱出盘中学子对伟大祖国的真挚热爱，唱出青年学生是时代主人的决心，也唱出薪火传承的最强音！育家国情怀，担时代重任，誓言铮铮！</span></p> 缅怀先烈 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2024年9月30日，是我国第十一个烈士纪念日。今天，绵绵秋雨寄哀思。为缅怀先烈、寄托哀思、继承遗志、告慰英灵，盘山初级中学党支部书记、校长刘英杰同志，通过广播，谆谆告诫青年学生，弘扬革命精神，传承红色基因，厚植家国情怀，勇担建设使命，勤于读书恳于钻研，努力成为当下有责任感的时代新人，无愧于党和国家、人民的嘱托，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋努力！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 全体同学在各班主任的组织下，认真观看了党和国家领导人在天安门广场向人民英雄纪念碑敬献花篮的电视直播节目。在庄严肃穆的氛围中，缅怀先烈，致敬先辈！这一刻，家国情怀流淌在每一位盘中学子的心中！</span></p> 绘制手抄报 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 站在祖国75华诞的征程上，同学们肩负着新使命，承载着新希望。他们用手中的画笔，精心设计与勾勒；精选内容，细腻表现。虽略显稚嫩，但这一份份手抄报，把盘中学子对祖国的热爱、对未来的憧憬、对内心世界的描画，淋漓尽致地表达出来。</span></p> 主题班会 <p class="ql-block"> 家国情怀，是一份沉甸甸的责任，一份温馨的牵挂。无论身处何方，我们都在追寻那份深深的归属感，那是家国情怀给予我们的力量和勇气。家是最小国，国是千万家，家国情怀让每一个小家与大国紧密相连，让个人命运与国家命运相连。班主任老师们站在青春期的领跑线上，开启青春期学子的智慧之门，和学生们一道，共同书写着属于新时代青年“有责任，勇担当”的崭新篇章。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">青春心向党</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">携手迎国庆</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 七十五载辉煌路，盛世华章新征程。家国相连抒情怀，奋勇前行向未来。盘山初级中学迎国庆75华诞系列活动，不仅丰富了学子的校园生活，更激发了学生们的爱国热情，坚定了理想信念，增强了责任意识，激发了奋斗的热情。我们相信，盘中学子定将肩负起时代赋予的使命，攻坚克难，勇毅前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">编辑：苏建书</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">审核：刘英杰</span></p>