凝“新”聚力，携手启航——潞州中学427 428班家长会

随心

学习

孩子

语文

家长

老师

课堂

同学

学生

初中

学科

　　

教育，是一场美丽的邂逅，它让我们以爱为舟，以梦为帆，携手同行，在孩子们成长的海域共同掌舵，引领他们驶向更辽阔的未来。在这个秋风送爽、硕果累累的金秋时节，2024年9月30日下午潞州中学报告厅迎来了一场爱的盛会——427、428班初一年级家长会。

一、科任老师交流

家长会开始，班主任王金香老师带领科任教师闪亮登场，王老师先将427、428团队教师的成员逐一介绍给家长朋友们，然后科任老师针对该科目的学习和需要家长配合的方面和家长们进行了分享交流。

　　初中地理是一门综合性的学科，它涉及自然、人文等多个方面。李娜（地理）老师针对地理学科的学习建议同学们：

1.抓住课堂，学好基础知识。同时也要多渠道多角度获得知识，建议同学们可以观看《航拍中国》、《河西走廊》等纪录片，阅读《国家地理》等杂志。

2.增加地理实践力，同学们可以参观地质博物馆等。

3.提高地理学科素养，会读图、识图、析图。

　　初中道法对学生关键时期的教育具有非常重要的意义。李娜（道法）老师针对道法学科的学习建议同学们：

1.做好课堂笔记，打好基础。

2.课外关注国情、国策，建议同学们观看《新闻30分》《焦点访谈》《今日说法》等栏目。

3.课下作业同步完成。黑笔完成作业，红笔对照答案批改。两色笔出现在导学上。

　　初中数学是一门严密的学科，要求同学们在解决问题时进行严密的论证和推理。马沙宁老师介绍了本学期的数学学习内容，并针对数学学科的学习建议同学们：

1.学好数学，贵在坚持。学习要有坚强的学习品质，课堂要高效。

（1）课堂笔记写在空白处。

（2）课堂练习题当堂完成。

（3）作业纠错是捷径。

2.家长多鼓励、陪伴。

　　初中生物学是一门关于生命现象、生命规律以及生命发展的科学。王利华老师针对生物学习建议同学们：

1.做好笔记，掌握知识要点，并及时背诵。

2.学会归纳整理，勤于总结。

3.注重观察和实验，增强学习的直观体验。

4.课后复习要及时。

　　初中历史课程要求学生了解人类社会的发展过程，认识人类文明的多样性和统一性。张宁老师针对历史课程的学习建议同学们：

1.学会阅读教材，把握历史教材的整体框架结构，对课本有全面的了解。

2.注重知识细节、积极参与课堂讨论。

3.鼓励同学们及时自我巩固，建立知识网络。

　　初中英语课程是一门兼具工具性和人文性的课程。英语课程培养了学生的基本英语素养和发展学生思维能力。任煜老师介绍了英语新教材的相关情况：整本书没有中文，完全删掉了活动指令的汉译英 ，提升了学习的难度。并针对英语学习建议同学们：

1.重视语音知识的学习，口语是考试的方向

2. 词汇量从旧版的437个增加到740个，增加了303个单词，七年级旧教材的词汇难度相当于新教材小学词汇的难度，新教材单词表很多动用了之前的七下甚至八年级的词汇，所以要非常重视词汇的积累，要重视拼写。

3. 语法教学有所调整，部分语法点提前学习，语法不再是单独考察，融入到阅读、口语和写作之中。英语的语法贯穿整个英语学习，需要通过三年的学习，一点一滴，形成体系。

4. 重视阅读，单元主题更加明确，增加了reading plus部分，是对单元词汇和主题的拓展延伸。七上教材阅读量的加大，以读促写，不再要求模块式写作，读写结合，得阅读者得英语。

5. 单元主题更加明确，注重阅读，每单元增加了reading plus部分，是对单元词汇和主题的拓展延伸，不再要求模块式写作，以读促写，读写结合。

　　语文作为工具学科，是学习其它学科的基础，作文初中生首先要树立“生活即语文，语文即生活”的大语文观。生活是语文的源头活水，孩子们要通过生活中的体验和学习来丰富语文知识，提升语文素养；反过来，语文也影响和塑造生活，语文不仅仅是工具，更是文化的传承的和理解的桥梁。它帮助人们更好的理解世界，表达自我。

学习语文要在日积月累中培养听说读写的能力，扎实基础，锻炼表达，注重阅读，加强写作，以课堂为媒介，以生活为舞台，逐步培养学生的语言能力、思维能力、审美能力和文化理解能力。

“得阅读者得语文，得语文者得天下。”希望通过丰富多彩的课堂教学和老师的示范引领让孩子们爱上语文、学好语文、享受语文。

　　体育胡鹏老师因指导学生武术操未能到场，但也针对体育科目给家长发了详细的资料。

二、班主任任煜老师对任课老师发言进行总结。

　　1. 课堂是前提。课前要把必需的教材、导学等全部备齐，课堂上要专心听讲，认真做好笔记，并积极参与课堂活动，养成良好的听课习惯。课堂笔记最能反映听课效果，家长可以每日检查孩子的笔记，当然也非常欢迎各位家长能够走进我们的课堂，更近距离陪伴和观察孩子。

2. 作业是关键。每天要保质保量完成课后作业，做完要用红笔先自批自改，有疑惑的先去研究答案，要反思、善思、乐思。

3. 意志是保障。学习是循序渐进的过程，也是磨炼意志品质的过程，良好的学习习惯的养成，良好的考试成绩，都离不开每一天的坚持和重复。

4. 鼓励是动力。家长多陪伴，多鼓励，少埋怨。要和孩子站在一起去打败问题，而不是和问题携手去打倒孩子。

三、班主任王金香老师就班级管理和学生成长和家长们进行分享交流。

　　班主任王老师首先介绍了具有悠久办学历史和深厚文化底蕴的潞州中学，接着对427、428两个班的学生人数、学生组成、九月份小升初摸底考试情况、近日队列队形武术操比赛以及近一个月来孩子们在校表现跟家长进行了分享交流。王老师强调，均衡分班对每个班主任来说，既是压力也是挑战，427、428教师团队有信心、有实力带好班级，初中三年一步一个台阶，稳步向前，不断超越。

1.好习惯点亮人生，使人受益无穷。初一年级注重学生学习、行为、生活等习惯的养成。

初二新增加了物理学科，由于课程的增多和难度的加大，极容易出现两极分化，这就需要同学们树立信心，持之以恒，面对困难不轻言放弃。对于初二下学期参加中考的地理、生物、生物实验和信息技术，要及时复习、投入足够的精力，打有准备之仗。

初三进入初中三年最为关键的阶段，同学们在一次次月考的磨砺中挑战冲刺中考。征途漫漫，上下求索，老师同学家长永远是你最坚强的后盾。“我自信，我努力，我坚持，我成功”，机会永远留给有准备的人。

2.在手机使用方面，信息时代，可以用手机下载有益的教育应用程序和相关课程内容；在学习任务未完成时，将手机放在远离视线地方，卧室不放任何电子产品，以减少干扰，摆脱依赖；设定合理电子产品使用时间，周一到周五非必要不接触电子产品。

3.班级座位编排，强弱型搭配，正向上进。为了保证公平公正，每周进行座位轮换。

根据最新的政策规定，山西省的中考总分从2025年起将设定为850分。具体来说，中考的科目和分值分配如下：

1. 语文：120分

2. 数学：120分

3. 英语：120分（其中听力考试占20分）

4. 理科综合：150分（物理80分、化学70分）

5. 文科综合：150分（道德与法治75分、历史75分）

6.地理：50分

7.生物：50分

8. 体育：60分

9. 信息技术：15分

10. 理化生实验：15分

小升初是一个新的开始，也是一个学习和成长逐渐走向深入的新阶段。

1.升入初中作息时间变长，孩子们要规律作息，保证足够的的睡眠时间，学会挤零碎时间完成作业，不要拖延和熬夜。同时，也要合理安排一定的自由活动时间，做到劳逸结合。

2.初中阶段的课程门类加多、课程量增加，孩子们所要掌握的知识量也相应加大。在知识结构层面，所学知识更系统，因此需要学习行为具有连贯性，一环环紧密相扣。孩子们需要逐渐培养更多的自主学习能力。

3.师生的最好状态是学会与老师“双向奔赴”。老师引导、鼓励、赏识学生，助力学生健康成长；学生尊敬、爱戴老师，形成亦师亦友、民主平等、和谐融洽的新型师生关系。

4.家长多关注孩子的情绪和心理健康，营造宽松和谐的家庭氛围，建立良好的沟通机制。同时家长也要多跟班主任、科任老师沟通，更好地了解孩子在校的情况及表现，家校携手，共促孩子健康成长。

5.制针不同的学科特点，要制定出每一科的学习计划，慢慢摸索适合自己的学习方法，取人之长，补己之短。要合理安排在校5天和周末2天的学习时间，确保每个科目都能得到充分的复习和预习。

6.自主批改可以培养孩子的自我管理能力，更加全面了解自己在学习中的表现，并发现自己在学习中存在的问题和错误，及时改正。

　　安全责任大于天，学校始终把“生命至上，安全第一”的理念贯穿于各项工作中，真正做到防患于未然。在安全教育环节，王老师首先跟家长一起学习了学校综治办下发的相关内容，然后针对对交通安全、学生心理安全、食品安全等与家长进行了交流。

　　家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。每个优秀的孩子都离不开父母的言传身教，父母的身体力行，榜样示范作用，是对孩子最有效的教育。

父母的陪伴是对孩子无尽的关爱和支持，父母的督促是对孩子的必要的提醒和促进。孩子的自主学习从来不只靠自己，哪怕再自主的孩子都不能少了父母的督促和助推，但切不可让督促变为监视和唠叨，高质量的陪伴是最好的教育。

作为家长，不是和问题一起打败孩子，而是和孩子一起打败问题。父母的赏识是孩子成长路上最强劲的动力，它能让孩子更自信更勇敢地面对学习和生活中的挑战，让孩子敢于追求自己的梦想和目标，并为之努力奋斗。但正确的赏识不是一句“你真棒”，而是要肯定过程，注重细节，给出建议。

倾听孩子的心声，方能走进孩子的心灵。作为父母要蹲下身姿，用心倾听，做孩子成长路上的“同路人”，倾听的过程会收获孩子的信任和爱戴，也会让亲子关系更加融洽与和谐。当然在倾听时家长要做到专注，并能适时回应、适度反馈。

教育是一场双向奔赴的热爱，是一次向美而行的遇见，让我们心手相携，为能成为乐陪伴、会赏识、善鼓励、懂共情的优秀师长而不懈努力！