【平安校园】以“演”促防护幼成长——泉州台商投资区第二民族幼儿园2024年秋季反恐防暴应急小单元演练

泉州台商投资区第二民族幼儿园

为了有效防范幼儿园内发生的突发伤害事件，加强教职员工面对突发事件的防范意识，提高教职工面对突发事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发事件对师幼造成的人员伤害，确保全园师幼的人身安全。2024年9月30日下午我园联合百崎乡派出所警力进行了一场反恐防暴应急安全演练。 周密部署明确分工 　　演练前开展部署会议，结合我园实际情况制定详细的《反恐防暴应急演练方案》，把演练环节精细化、责任化，明确人员分工，确保全体师幼在危险来临时能够安全、快速、有序、高效地实施避险疏散。 　　百崎乡派出所庄警官对保安重点解析、演示了防暴盾牌、警用钢叉、警棍等常用防御器材的功能及正确使用方法，讲解各类器械制服歹徒的技能、要点和注意事项，确保在遇到突发情况下，能第一时间充分发挥防暴器械作用。 安全教育防患于心 　　各班教师根据幼儿年龄特点，通过观看视频、讲故事、情景表演等不同形式开展反恐防暴安全知识主题活动。帮助幼儿学会安全自护，懂得面对“歹徒”等危险人物时的自我保护常识：冷静、跑、躲,迅速在班级寻找藏身处、及时关窗堵门等相关经验，增强幼儿自我保护的防范意识。 实战演练守护安全 1.歹徒尾随闯入幼儿园。 演练以“持刀歹徒尾随家长闯入幼儿园”为突发事件情境。演练中，家长为幼儿送衣服进来，歹徒尾随其后。保安人员发现一名“可疑人物”闯入幼儿园，随即启动学园反恐防暴应急预案。 2.紧急报警。 保安在发现歹徒的第一时间按下一键报警按钮，向警方通报突发事件情况，同时将情况上报给园领导。 3.紧急出动。 带班老师拿幼儿裤子时,发现有情况和正在户外活动的老师、生活老师和保安人员履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待警方的到来。 4.有序保护。 听到警报声后，各班临危不乱。全体师幼在听到信号后，立即停止户外活动，老师们及时关闭门窗，用重物挡住门，以防“歹徒”破门而入，并组织幼儿迅速躲到安全地点，清点好幼儿人数，维护好秩序。 5.解除警报。 保安人员、教师、村委和百崎派出所民警一起和扮演的“歹徒”交涉、周旋，通过激烈搏斗，最终将“歹徒”成功制服，保障了全园师幼的安全，园长宣布解除警报。 6.提升技能。 警报解除后，演练结束，百崎派出所民警庄警官对本次演练进行总结，并讲解各类器械制服歹徒的技能，要点注意事项，并指导如何开展1分钟自救，3分钟互救应急单元防暴演练，提升教师保安人员应对突发事件如何处理应对,确保各项工作落实到位。提高全体教职工反恐防暴的应急能力。 防暴知识时刻牢记 1.周边异常，安全逃离。 当发现周围有异常的叫声或者哭喊声时，要快速判断危险的方向，选择好逃跑的路线，迅速地逃离危险区域奔向安全地带，越远越好。 2快速躲避，寻求庇护。 如果不能迅速的逃离现场，就近选择安全的地方躲起来。能够阻碍歹徒行动的地方很多，比如商店、小区门卫室、宾馆、饭店、民居等。当危险来临的时候，最重要的是安全，应当不顾一切地寻求庇护，积极向周围的保安、居民求助。 3冷静应对，报警求助。 如果不能迅速的逃离现场，就近选择安全的地方躲起来。能够阻碍歹徒行动的地方很多，比如商店、小区门卫室、宾馆、饭店、民居等。当危险来临的时候，最重要的是安全，应当不顾一切地寻求庇护，积极向周围的保安、居民求助。 　　通过此次反恐防暴演练活动，提高了门卫的安保能力，增强了师幼的自我保护意识，提升了师幼的防暴意识与处理突发事件的应变能力，确保了幼儿园的和谐稳定。我们将继续秉持“安全第一，预防为主”的原则，加强对教职工及幼儿在反恐防暴安全方面的培训与教育，将学园安全工作落实到位，用心做好安全教育工作，防患于未然，为孩子们的成长筑牢坚实的安全防线。 图文：曾春霞、柴蕊编辑：陈玉娣终审：肖娟娟