一、共读一本红色经典 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:20px;"> 为庆祝祖国75周年华诞，班级共读了一本红色经典。愿伟大的祖国繁荣昌盛，山河锦绣，国泰民安。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);"> 为什么是《可爱的中国》？我想，我们的祖国的的确确是蛮可爱的！六年级上册第二单元的主题是“重温革命岁月”，那段百年历史距离孩子现在的生活比较久远，读红色经典作品，有助于孩子们打开视野。再一想，小学快毕业了，都没有共读过红色题材的作品，之前生怕三四年级的孩子阅读经验有限，生活见闻不足，阅读这类作品还需要查阅相关史料，就搁下了。不过，六年级的孩子可以了！他们多多少少读过革命先辈的故事，积累了部分中国各个朝代爱国诗人的古诗词，也看过一些纪录片和红色电影，更有助于树立远大理想，培养爱国情怀。</b></p> 二、书写“全民国防思明少年说”主题征文 三、深情合唱一首红歌献给祖国妈妈 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 铭记历史，是为了牢记使命，懂得今天的幸福生活来之不易，希望我们能更加珍惜，并继承和弘扬革命先辈勇往直前、不屈不挠的精神品质。努力学知识，长本领，增才干，用优异的成绩回报革命先辈和祖国母亲，让红色的江山因为我们的努力而更加熠熠生辉！</b></p> 四、相信你可以读更多 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:20px;"> 班上有一些男生已经在读《毛泽东故事选集》《红岩》《闪闪的红星》《鸡毛信》《在烈火中永生》《小英雄雨来》……为他们点赞，未来可期！</b></p>