组内竞技寻瑰宝 常态选拔耀群英——2024—2025学年度海口市第三十三小学“教师基本功大赛”赛课选拔活动

溪水潺潺

<p class="ql-block">  学校办学理念“人人健康,个个出彩”。为了深入贯彻这一办学理念,海口市第三十三小学李丹副校长发出了“人人参与教师基本功大赛”的活动。九月份掀起了一场主题为“组内竞技寻瑰宝,常态选拔耀群英”的以常态课为支点的“教师基本功赛课”选拔教研活动。</p><p class="ql-block"> 中年级英语组群英荟萃,中层领导,骨干教师,中青年教师,都积极响应学校号召,投身于这场如火如荼的活动中……</p> <p class="ql-block">活动时间:9月25日—9月30日</p><p class="ql-block">活动地点:三四年级各班教室</p><p class="ql-block">参与人员:三四年级教师</p><p class="ql-block">活动主题:组内竞技寻瑰宝 常态选拔耀群英</p> 蔡兴和主任课堂掠影 <p class="ql-block">  2024年9月25日,蔡兴和老师在三(6)班开展“2024年秋季备课组选拔课展示活动”。课题为外研版三年级新教材上册 Unit2 My school things--period2</p><p class="ql-block"> 蔡老师以school things为主线,用song导入,激趣及激活学生已知,以班级学生的school bag 为切入点,引入新课,<span style="font-size:18px;">指导学生读图感知、预测文本信息,观看视频、听录音、完成表格等学习活动,引导学生获取文本信息,以问题为导向,引导学生深入理解语篇。</span>使用所学句型What's this?Is it a...?设计小组活动,训练学生用英语表达自己和同桌的学习用品。</p><p class="ql-block"> 三年级新教材,蔡老师是第一个吃螃蟹的老师,课堂上师生吃的津津有味,她把专家们在新教材培训时传授的方法根据班级学情恰如其分的融入到她的课堂。蔡兴和主任为大家上了一堂别开生面的示范展示课。</p> 何艳娴骨干课堂掠影 <p class="ql-block">  2024年9月25日,何艳娴老师在四(7)班开展“2024年秋季备课组选拔课展示活动”。题为四年级上册Module 4 Unit 1 Do you want some rice? </p><p class="ql-block"> 何老师以一首chant导入课文引出主题:食物,视听结合,观察图片细节,让学生在情境中逐步理解新句式Do you want ...?的表意功能。接着通过角色扮演,场景模拟,让学生能用句型Do you want ...?询问他人需求并回答。</p><p class="ql-block"> 何老师指导学生读图感知、预测文本信息,通过观看视频、听录音、拓展对话等活动,理解语篇、获取主要信息。通过图文结合,知识拓展,了解中外饮食文化多样性以及帮助学生树立健康饮食的好习惯。通过角色扮演,场景模拟,让学生积极地参与到小组以及集体讨论中,提高学生的语言自信。</p><p class="ql-block"> 何老师的课堂,体现了新教材背景下,旧教材新方法的生本课堂理念。</p> 资深教师肖琼课堂掠影 <p class="ql-block">  2024年9月26日,肖琼老师在四(2)班开展“2024年秋季备课组选拔课展示活动”。题为四年级上册Module 3 Unit2 What's the elephant doing?</p><p class="ql-block"> 肖老师先复习上节课的知识What are they doing?They are …再以Amy和Daming去马戏团看动物的表演引入新课,学习新课的单词和句子,最后再以课文Part three为拓展延伸,复习现在进行时不同人称的句子表达,巩固新旧知识。学生学习状态很好,积极主动,小组活动,同桌活动,孩子们都具有合作和交往意识,肖老师在学生遇到困难时,适时指导,体现了新教材视域下,以生为本的教学理念。</p> 青年教师曾秀玲课堂掠影 <p class="ql-block">  2024年9月26日,曾秀玲老师在四(4)班开展“2024年秋季备课组选拔课展示活动”。题为四年级上册Module 4Unit2How much is it?</p><p class="ql-block"> 曾老师首先播放音乐《5 spring flowers 》引出新词flowers。然后通过活动询问孩子flowers 的价格学习询问价格的疑问句How much is it?和回答It’s...yuan.</p><p class="ql-block"> 接着放活动二视频,通过询问活动中的人物是谁和活动的人物在做什么 ,引导学生理解文本含意,学习使用Can I help you?去主动帮助别人。使用How much is it?和It’s...yuan.询问购物时物品价格。</p><p class="ql-block"> 再以猜价格活动为拓展延伸,进入真实情景,最后通过模拟购物活动来巩固学生语言知识、提升学生语言能力和培养学生的合作意识。</p><p class="ql-block"> 曾老师是一位出道不久的新教师,但她的课堂,很新颖,创设的学习活动,都是贴近学生生活的真实问题,猜物品价格,让学生体会到了真实的生活。</p> 青年教师张丽虹课堂掠影 <p class="ql-block">  2024年9月30日,张丽虹老师在三(7)班开展“2024年秋季备课组选拔课展示活动”。课题是外研版三年级新教材上Unit 3 It's a colourful world!</p><p class="ql-block"> 张丽虹老师紧紧围绕颜色这一主线,学习运用“—What colour is it? -It's …”来谈论颜色。通过 Daming. Bobo 和魔术师的对话,学习谈论不同颜色的英文表达并且找出身边的颜色。通过学习,学生能够认识、了解身边的颜色,感受丰富多彩的世界。</p><p class="ql-block"> 学习过程中,张老师不但关注知识的传授,同时还注重培养学生学习英语的兴趣,帮助学生学好英语树立信心。</p> <p class="ql-block">  “组内竞技寻瑰宝 ,常态选拔耀群英”赛课选拔活动结束,组内挖到了新秀!璞玉打磨成美玉,千年磨砺,温润有方……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【策划】教学部门</p><p class="ql-block">【执行】中年级英语组</p><p class="ql-block">【撰稿】李院清</p><p class="ql-block">【初审】何艳娴</p><p class="ql-block">【终审】蔡兴和</p>

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