<p class="ql-block">我上一年级啦！</p> <p class="ql-block">开笔礼是智慧之旅的开始，愿孩子们用勤奋和才华书写出无限美好的未来。</p> 渐渐成长的我们 日渐整齐的队伍 <p class="ql-block">日渐干净的桌面！餐桌礼仪习惯的养成！</p> <p class="ql-block">日渐端正的坐姿，小身板越来越挺啦！</p> 日渐响亮的读书声 日渐规范的读书姿势 <p class="ql-block">安静阅读的我们！</p> 爱唱爱跳的我们 上台演讲我能行！ 经典朗诵比赛！ <p class="ql-block">国庆书画比赛</p> <p class="ql-block">国庆书画比赛艺术之星</p> 瞧。我们写得字！ <p class="ql-block">课间玩得也很开心！</p> <p class="ql-block">九月主题是阅读！</p> <p class="ql-block">如何让一年级的孩子爱上阅读，享受阅读，并让阅读成为一种习惯呢？我们通过听故事、读故事、说故事的方式开展：</p><p class="ql-block">1.一年级孩子，首先要培养的是阅读意识。成立读书角，每人带自己喜欢的读本，资源共享，每天晚活动安排阅读的时间，尽可能的提供安静舒适的读书环境，让阅读成为一种习惯！</p><p class="ql-block">2.读故事引兴趣。一年级孩子们识字有限，需要老师的引导与陪伴，利用阅读课把绘本故事读给孩子听，并与孩子简单交流，通过画面想开去，在识字的同时，又培养了想象力。</p><p class="ql-block">3.听故事。孩子识字有限，除了读故事，我们还开展了听故事会，有针对性地选取了《张秋生好习惯》童话集，让孩子从中汲取智慧！</p><p class="ql-block">4.说故事。有了读的意识，读的兴趣，那就让孩子们来说一说，说什么呢？说你喜欢的角色，你喜欢的画面……一句两句即可，要求表达清楚（利用晚暮省，从旁引导），虽然有时候会表达不清，但不影响他们的兴致。</p><p class="ql-block"> 读书活动的开展，虽然效果不大显著，部分孩子静不下心来，但是都初步有了阅读的意识，期待以后……</p> <p class="ql-block">十月。我们继续加油！</p>