匆匆的那年那月

某年某月某日

　　秋过半，风萧瑟，雨绵绵，天气渐凉。又是一年开学季，带着惆怅的心情漫步于校园内，包括校园里的边边角角。目之所及，褪了色的五星红旗，迎着秋风呼啦啦的飘扬；校园里的草木已失去鲜活透亮的绿意，开始枯萎、凋谢；细长茂密的柳枝，在秋风的吹拂中摇曳不定。顷刻间感觉到院落、教室、墙壁、台阶等显得那样陈旧，整个校园给人呈现出别样的沧桑感。

　　走出校门，我回头又望了望视野范围内的校园，轻轻的摁了一下遥控器上的按钮，学校大门缓缓闭合。这一刻，校园显得那样的宁静，凌乱的心头中，油然而生出一种复杂和惘然的心境。宁静了片刻后，随之而来的一种期待萦绕在我的心头，放大整个心灵空间。短时间内，记忆深处的画面，像翻页一样一闪而过，来不及让你去多想。岁月流转到今天，凝结了一个不可否认的事实，张家塬乡最后一所学校——犁铧嘴小学结束了它的教书育人的生涯。同时，也给人留下了许许多多的疑问、感叹和深思。当然，像偏远农村学校关门的现象逐年有增无减。近些年来，受大气候大环境的影响，包括全国各地的农村学校都如出一辙，这样的现实很难逆转的，我们只能面对并接受。

　　张家塬乡地处同心县东南边缘，距离县城约一百公里，上世纪末，全乡所辖19个行政村，约5000多户20000多人，中学、完小和教学点高峰期多达四十多所。自2009年实行生态移民以来，大部分行政村移民搬迁整村推进，致使我乡人口大幅度下降，如今全乡常住人口只有两三千人。这其中大部分青壮年劳动力都出外打工，每个村庄留守老人居多，孩子们大部分都随父母打工就近上学。从而导致学校规模越来越小，生源越来越少，师资力量越来越薄弱。大部分教学点都关了门，以致后来乡级中学、村级完小的相继撤并。今年秋季开学，随着张家塬乡犁铧嘴小学的关门，张家塬乡所辖区域的学校不复存在。

　　昔日的张家塬乡的确是一个穷乡僻壤的地方，人民生活水平低，交通不便。在漫长的岁月中，全乡人民为了生存下去，在面朝黄土背朝天的生活方式中，与天斗，与地斗。后来，在党和政府的正确领导下，人民生活水平逐年提高，幸福感满满的，特别是进入新世纪，人民不愁吃不愁穿，在医疗、教育、住房、交通、信息等方面都得到了极大的改善，真正达到物阜民丰的地步。张家塬乡曾经也是一个文化底蕴深厚的地方，这里的民风淳朴，世世代代的人们都憨厚朴实，心灵手巧，热情好客，让人感受到有浓浓的人情味。尤其是当地人民对教育特别重视，单从在教书育人这方面，所做出的贡献和成绩，在全县曾经很有名气的。从过去到现在，为国家和社会输送了许多人才，他们都在不同的行业上，带着家乡人民的那种踏实、稳重、拼搏精神，为国家做出了应有的贡献，赢得了社会上的赞誉。‌

　　2017年10月，党的十九大报告中提出了乡村振兴的战略思想，首先必须高度重视农村教育优先，要不断提高农村义务教育水平。其次，要实现城乡教育资源融合与共享。是啊，难道这就是我们看到的高度重视农村教育和优先发展的农村教育的结果。如今，农村的教育资源配置齐全，设施完善，而校园里却空无一人，拿什么去实现城乡教育资源融合与共享呢？

　　瞬间，让人心中平添了一丝失落和无奈的愁绪。在失落和无奈的背后，我真希望在我们的农村，在青山和绿水的怀抱中，有那么一个和谐温馨的画面——早晨，校园里书声琅琅，孩子们做着整齐划一韵律操；课间，孩子们嬉戏打闹，球场上此起彼伏吆喝声；晚上，教室里灯火通明，有学生伏案苦读的情景，也有老师悉心辅导身影。这样的画面，对于部分农村地区来说，真的成了一个梦想，感觉很难回到从前。

　　作为七零后的我，每每静下心来，忆往昔，看今日，思往后，留下的只能是无限的感慨，发人深省的反思。随着时代的发展，社会的进步，希望有一天，让烛光照亮农村的每一个角落，点亮大山里每一个孩子的心灯，让孩子们那期望的目光和表情，变得更加灿烂。待到山花烂漫时，让孩子们笑声长长久久的回荡在大山的深处。但愿在烟火人间里，我们寻找的那个诗和远方，近在咫尺。