<p class="ql-block"> “论先后，知为先；论轻重，行为重!”为了让一年级的豆豆们更快适应校园生活，养成良好学习习惯，树立优良的班风、学风、校风，新一年级的老师们进行了为期一个月的行为习惯养成训练。2024年9月30日下午，濮阳市第十中学教育集团进行了2024级新生课堂行为规范展示活动。</p> <p class="ql-block"> 下午三点，都校长带领濮阳市第十中学教育集团的领导及各位老师走进一年级教室，刚步入教室就迎来了一声声“校长好”“老师好”的热烈问候，在一声声的热烈问候中，一年级的常规展示拉开了帷幕。一年级的每个班级都活力满满，精神饱满。每个班都展示了自己的班级口号，每一声口号都铿锵有力，每一声发言都意义非凡，班级口号代表着班集体许下的目标与承诺。首先是课前准备环节的展示，在课前准备环节中，同学们坐姿端正，书本摆放整齐，为上课做足了准备，从同学们的课前准备中能看出她们对学习新知识的渴望。</p> <p class="ql-block"> 紧接着班主任带领同学们进行了课堂坐姿、读书姿势、握笔姿势、写字姿势的逐一展示。“起立”随着班长的一声令下，同学们迅速起立向老师问好，在师生问好中开始了课堂学习。当老师问到上课坐姿时，同学们用洪亮的声音背诵着头正，肩平，背挺直，脚并拢……同学们一边背诵着儿歌，一边检查自己的坐姿。</p> <p class="ql-block"> 同学们端正的坐姿，响亮的读书声，为读书姿势的展示画上了圆满的句号。在握笔姿势的展示环节中，同学们背诵着有趣的儿歌，“大哥二哥不见面，三哥垫在笔下面四哥五哥向后卷，笔杆躺在虎口尖，围成一个小圆圈”用有趣的儿歌来识记握笔姿势。到了最重要的写字环节，同学们明白写字要做到“三个一”。手离笔尖一寸远，眼离书本一尺远，身离桌子一拳远。在背诵儿歌的过程中，同学们还不忘记用拳头来检验一下身体与桌子的距离呢！</p> <p class="ql-block"> 接下来是每个班的特色手势舞展示，手势舞的展示活动锻炼了孩子们手指的灵活性，增强了手眼协调能力。各班的手势舞展示环节获得了校长及其他老师的一致好评。手势舞展示出了班级的特色，展示出了同学们的风采。</p> <p class="ql-block"> 最后一项路队环节展示。班级路队是班级管理的重要环节之一，路队的排列不仅代表着班级的形象，更体现了一个班级的整体精神风貌，无论是去上课，参加活动，还是需要集合的时候，排队都是必不可少的。一年级的同学们用他们小小的身体踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号，展示着他们的班级风貌。</p> <p class="ql-block"> 展示结束后都校长和李校长对本次常规展示活动做了总结发言。 都校长表示本次常规展示活动精彩纷呈，不仅让我们看到了各班队形队列的训练成果，而且让我们看到了同学们的良好习惯，都校长讲到作为老师要引导同学们将良好的习惯一直延续下去，让同学们受益终身。学生的进步离不开老师的辛勤付出，都校长肯定了一年级各位班主任及任课老师的辛勤付出。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 李校长讲到，作为老师要有一双慧眼，要善于发现学生的长处，用长处带动短处，从而促进学生的全面发展。李校长还提出培养班干部的重要性，班干部是一个班集体中必要的组成部分，是学生中的领头人物一个优秀的班集体必然不会缺少一支优秀的班干部队伍，班干部综合素质各方面都是其他同学的榜样，班干部的表现会潜移默化到其他同学的日常表现。</span></p> <p class="ql-block"> 短短一个月十中的老师们就将好习惯好行为的种子，深深埋在了学生的心里，老师们会继续用耐心爱心与恒心去浇灌他们成长，守护他们花开。良好习惯犹如一盏心灯点燃一份爱，点亮一份情，期待小豆豆们未来定会开出自信的花，结出幸福的果！</p>