<p class="ql-block">区域活动满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自由、快乐、健康地成长实现'玩中学'，'做中学'。孩子通过互相交往，互相合作，提高孩子处理问题，解决问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展。跟随摄影师的脚步，我们一起看看我们中二班的区域活动~</p> <p class="ql-block">首先引入眼帘的是我们班这次的特色区角——扎染。</p><p class="ql-block">扎染是我国民间特有的印染方法，其工艺从扎结到浸染都具有丰富的创造性。扎染作品色彩艳丽、图案变化无穷，能够对幼儿产生强烈的吸引力。</p> <p class="ql-block">为了让孩子们感受我国民间艺术的风采，感受扎染的图案美、色彩美和形式美，让我们一起走进孩子的扎染世界吧！</p> <p class="ql-block">活动中孩子们在老师的指导下认真专注的进行着自己的创作，一张张纸巾、白布在皮筋的辅助下，变成了各种形状。</p> <p class="ql-block">将扎好的纸巾和白布浸泡在水里，使其吸水从而使色彩更好的渗透！</p> <p class="ql-block">学习了各种捆扎方法后，孩子们根据自己对色彩的理解，染出了风格不同，色彩各异的作品。</p> <p class="ql-block">经过晾晒、拆线的纸巾成为了一幅幅绚丽多彩的作品！</p> <p class="ql-block">一个个普通的白布，通过孩子们奇思妙想的创意，在一双双小手下，勾勒出美妙的图案。而最终染出来的颜色就像谜一样令人期待，每一件手工扎染的作品，都有自己独一无二的美丽，正如孩子们的童年，五彩缤纷！</p> <p class="ql-block">我把孩子们扎染好的布，摆上各种别致的造型，融入我们的班级环创中。孩子们很开心自己能够参与班级环创，有了极大参与感的同时增强了孩子们的班级归属感，加强了集体意识。</p> <p class="ql-block">美工区是为孩子提供一个自由欣赏和创作，让孩子感受美，表现美的小天地，在这个小天地里，孩子按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，任意享受创造活动的快乐……这就是我们宝贝们的美工区区域活动！</p> <p class="ql-block">喜欢阅读的孩子语言能力特别强，在听、说、读、写方面能力较高，孩子从语言游戏领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙!</p> <p class="ql-block">数学在我们的身边随处可见，我们利用扑克牌引导幼儿进行分类练习，练习1到10的序数。</p><p class="ql-block">还利用纸杯和手工制作小花朵进行基数训练。</p><p class="ql-block">根据中班幼儿具体形象思维特点，将枯燥的知识概念情景化，将复杂的数学知识简单化。</p> <p class="ql-block">我国是茶树的原产地，茶叶生产有着非常悠久的历史，那怎么少的了一个专门为茶室而办的区角呢？</p><p class="ql-block">通过茶室帮助孩子初步了解茶文化，增强民族自豪感，体会到了品茶、泡茶、茶作的乐趣。</p><p class="ql-block">我们与茶的故事未完待续，我们将继续慢慢品味茶文化的韵味...</p> <p class="ql-block">你们负责快乐成长与进步，我负责记录你们的纯真与美好</p><p class="ql-block">纸杯金字塔游戏，锻炼幼儿手部的精细动作发展手眼协调的能力;体验竞技游戏的快乐</p> <p class="ql-block">中二班是一个温馨又团结的集体，我们不停的创新，做出更多孩子们喜爱并能积极参与的活动，让孩子们通过各种各样的实践活动锻炼自己。</p><p class="ql-block">区角活动还在持续更新中……</p>