优质特色品牌——首师实验教育集团（共同体）贵阳市南明区建华实验小学语文学科建设研讨活动

首都师范大学附属乐东第一小学

为促进学校优质特色发展，打造品牌教育，践行集团曲建华总校长提出的最美教育理念。2024年9月27日，首都师范大学实验学校教育集团在贵阳市南明区建华实验小学举办“优质特色品牌”小学语文学科建设研讨活动。共邀请遵义实小、乐东一小教育集团校教学干部及教研组长等教师到场。 领导致辞 贵阳市南明区教师学习与资源中心党支部书记、办公室主任陈芳致辞。陈主任表示，小学语文教学不仅关乎学生语言文字能力的培养，更关乎学生人文素养的提升和正确价值观的形成，希望各位老师能够积极参与，认真观摩，积极思考，将学到的知识和经验运用到自己的教学实践中去。最后预祝本次活动取得圆满成功。 同课异构 9 月 27 日上午，遵义市新蒲新区实验小学的余西辞老师、首都师范大学附属乐东第一小学的罗翠轻老师以及贵阳南明区建华实验小学秦媛媛老师就统编版语文一年级上册《日月明》这个课题展开同课异构。这是一篇根据会意字构字规律编排的识字课文，属于本册书的第二个识字单元，基础型学习任务群，三位老师带领学生共同探索如何将汉字博大精深的文化内涵，融入到低段的识字教学当中，引导学生热爱识字，热爱语文。 遵义市新蒲新区实验小学余西辞老师 贵阳市南明区建华实验小学秦媛媛老师 首都师范大学附属乐东第一小学罗翠轻老师 教师说课 　　参加本次“同课异构”的3位老师分别进行说课，围绕教材分析、学情分析、重难点分析、教学过程以及多元评价五个方面阐述了课堂设计的整体思路，让我们对新课标下如何进行教学设计有了更深切的认识。 专家点评 　　3位专家从教学目标达成度、教学过程、课堂常规养成、教师素养、学生活动、教学建议等方面对三位老师的课进行了细致的点评，让人感受深刻，三位教师教态自然大方，在教学环节上由浅入深，通过有趣活泼的课堂活动，充分培养了学生的语言能力以及思维能力，同时也针对教学环节设计的有效性，教学评的一致性等方面提出了宝贵建议 遵义市新蒲新区实验小学兰狄 首都师范大学附属乐东第一小学羊少燕 贵阳市南明区建华实验小学邓涵轶 专家点评讲座 首都师范大学附属学校教育集团特聘专家孙美蓉校长首先就三位授课教师给出了中肯的评价和建议，老师们聚精会神地聆听，纷纷表示受益匪浅，将把所学运用到今后的教学实践中。 接着孙校长给为全体教师带来新课标“三化”视角下识字教学设计要诀专题讲座，围绕新课标识字要求与识字教学现状、“三化”内涵与识字教学联系以及“三化”视角下识字教学设计要诀等三方面展开讲解。 孙校长向全体教师们提出殷殷嘱托:识字教学中，我们不能为了创设情境而忽视教学的内容，要努力把识字教学融入文本阅读，日常生活和游戏活动中，在情景体验中培养学生的自主识字意识与习惯。 教学干部、学科组长汇报 贵阳建华实小教学干部江燕老师以“语”时俱进履研培 “学”无止境方致远为主题，从前期筹划、中期推进、后期总结三个方面对语文学科建设月的全过程进行汇报。 贵阳建华实小学科组长甘雪芳老师以“趣“字”里，找 “语”味”为主题，从学生:X+1 活动，教师:三研三磨，师生:“三生”课堂三个方面进行语文学科月活动开展情况汇报。 遵义实小教学干部兰狄老师以“精教细研抓常规语你同行共成长”为主题，根据集团工作安排结合学校实际，围绕“五抓五促”抓导向促发展、抓活动促育人、抓管理促运转、抓课堂促效率、抓队伍促提升五个方面开展学科活动进行工作汇报。 遵义实小学科组长张高述老师以“百花齐放展风采勤耕不辍促发展”为主题，围绕勤研勤学，促专业成长、趣味引航，伴语文花开做汇报。 乐东一小教学干部羊少燕老师以“研思共进，蓄力前行 ” 为主题，从常规教学:深研课标、以及教研活动:精研识字教师成长:师生共读三方面对本学期语文学科建设活动月相关安排进行汇报。 乐东一小学科组长林玲燕老师以“集智共研，“语 ”你同行”为主题，围绕核心课研讨、策划跨学科融合活动、深耕细研三个方面对一年级备课组语文学科月工作进行汇报。 专家点评 3位集团专家对集团各校教学干部和学科组长所做汇报进行了细致点评和指导，对各校语文学科月建设活动给予了充分肯定，赞扬各校开展活动工作思路清晰，扎实有效，助力学生学以致用，爱上语文，同时利于学科教师专业成长和学校发展。 专家点评讲座 首都师范大学实验学校教育集团副校长邸敏玲校长对集团各校教学干部和学科组长进行点评、对教师们深入细致开展学科月建设工作饱满的热情及扎实的成效给予充分肯定，接着为我们进行了题为“足履实地，行方致远” 的讲座，由具体案例进行导入延伸，围绕开头、结局、关键事件、追光而行等四个方面为我们展开目标管理如何引领学校发展的讲座。 通过本次讲座，全体教师对“什么是管理”“办学理念如何生成”等问题有了深入的认识，对于如何聚焦重点，将有限的资源用到关键之处有了全新的看法。培训过程中初步生成的使命、愿景、价值观对自身内驱力发展的构建具有一定的指导意义。 校长总结 　　李校长用三个词语来总结今天的研讨会：‍ 感谢——对承担此次示范课、干部汇报的教师给予了充分肯定；‍收获——感谢全体领导、专家和老师们的大力支持与倾情付出；‍祝福——祝福全体教师全体教师树立终身学习的理念，潜心课堂，积极研究，探索符合教育规律的有效课堂，规范和优化教育教学行为，成为“优质、特色、品牌”的教师。 一次展示，一次交流，一次收获，本次活动，不仅为教师们提供了观摩、研讨、学习、反思的平台，更在无形中提升了教师的专业素养与教学能力。步履不停，行而不辍，我们将继续深耕课堂教学，汇聚团队智慧，在思想碰撞中收获教学的精彩瞬间，见证教师在专业化道路上的成长。 首都师范大学附属乐东第一小学语文组 2024年9月30日编辑：羊少燕、林玲燕、罗翠轻图片来源：贵阳市南明区建华实验小学审核：教师发展中心语文部