给家长的第二封信(小班上)

蓝围巾

<p class="ql-block"><b>亲爱的家长朋友,您好!</b></p><p class="ql-block"><b> 秋天是收获的季节,各种各样的水果挂满枝头,十分诱人。水果也是孩子生活中最常见的食物,它们不仅美味可口,而且营养丰富。各种水果的形状、颜色、味道也都不同,对于小班孩子来说,“吃”是他们最喜欢的一件事情,很多时候,他们是通过“吃”来认识身边的事物。“水果乐园”这一主题蕴含着丰富的教育资源,不仅能够满足孩子吃的欲望,还为他们提供了探索的空间。在主题即将开展之际,我们真诚地邀请您参与到主题活动中来,与我们一起抓住水果中蕴含的教育契机,从生活中常见的水果和孩子关于水果的已有经验入手,不失时机地鼓励他们参与实践、探索活动,与他们一起亲历、探索、发现水果的秘密,增加他们对水果的直接的、感性的认识。请您协助我们做到:</b></p><p class="ql-block"><b>1.带孩子一起买水果、洗水果、吃水果,运用多种感官感知水果的特征。</b></p><p class="ql-block"><b>2.带孩子参观当地的果园,并进行采摘活动,感知水果成长的环境,给果树浇水、拔草,清理果树旁边的垃圾。</b></p><p class="ql-block"><b>3.和孩子一起用生活中的水果制作水果拼盘、果汁等,品尝它们不同的口味,感知制作过程的快乐与成功感。</b></p><p class="ql-block"><b>4.和孩子一起选择不同形状的水果,依据水果的外形特征制作水果造型的艺术作品。</b></p><p class="ql-block"><b> 相信在这个主题中,孩子将对各种水果有更深入的了解,同时也使得他们更加喜欢吃水果,养成多吃水果的习惯,在参与活动的过程中感受到水果带来的无限快乐。</b></p><p class="ql-block"><b> 接下来一起来看看孩子们前面两周的精彩活动吧!</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>(一)画头发、涂草莓🍓</b></p><p class="ql-block"><b> “画头发”这一活动,是为了练习握笔和学画小短线。“涂草莓”活动是为了练习均匀涂色,通过活动我们发现孩子们对色彩很敏感,也比较喜欢这些活动。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>(二)创客空间</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>(三)国庆节手工</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>(四)猜猜我拼的啥</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>(五)大自然的奥秘</b></p><p class="ql-block"><b> 在户外活动时,孩子们在“小小种植园”里发现了好多有趣的植物,有长成一串一串的花,有朝天的辣椒,还有心形的叶子……这些知识真真切切呈现在他们面前,大自然真是个最好的老师啊!</b></p> <p class="ql-block"><b>“老师,这里有个蜘蛛网”</b></p><p class="ql-block"><b>“我看看,我看看”</b></p><p class="ql-block"><b>“蜘蛛哪去了”</b></p><p class="ql-block"><b>“老师,这个网是蜘蛛织的还是蜘蛛侠织的”</b></p><p class="ql-block"><b> 我想,知识用这种方式吸收是效果最好的。当孩子提出问题时,说明他们已经学会了思考,我们就可以围绕这些问题组织一次又一次的课堂,一次又一次的探讨,而不丢失孩子们的好奇心。</b></p><p class="ql-block"><b> 所以,在这里我建议家长朋友们,如果孩子向你提问时,一定不要不耐烦,不要错失和孩子共同学习的机会,更不要因为你的不耐烦丢掉孩子探索的欲望和对事物的好奇心。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>(六)开心的户外活动</b></p>

水果

孩子

活动

他们

吃水果

探索

感知

主题

一起

家长