<p class="ql-block"> 9月初，宝贝们来到幼儿园。他们从一个个温暖的小家中迈出了勇敢的一步走进了幼儿园这个充满爱与欣喜的集体，在幼儿园里，宝贝们接触到了各种各样的美好事物他们结识了玩伴、和老师建立了信任。感知到了幼儿园这个奇妙世界......他们嬉戏着、欢笑着。早已将初入幼儿园的那份抗拒抛在脑后，在宝贝们的心中，对幼儿园的认知越来越强烈。</p> 活动缘起 <p class="ql-block"> 小班，是幼儿从家庭步入集体生活的第一阶段，也是他们进入社会生活的第一步。初次离开自己最亲近的家人，来到一个完全陌生的环境，在适应新环境的过程中， 幼儿会产生分离焦虑，但也会对周围的一切充满好奇心。为了使幼儿尽快适应幼儿园的集体生活，缓解不安全感和焦虑感，从而让幼儿对幼儿园、老师、小朋友产生亲近感，小班开展了“萌宝入园记”主题活动。</p> 我上幼儿园 <p class="ql-block"> 刚刚离开爸爸妈妈，面对新的环境，孩子们难免无所适从，常常因为想念家人而伤心落泪。宝贝们的想念和哭泣为我们上演了一系列精彩绝伦的“分离焦虑年度大戏”。面对陌生的环境，孩子们难免无所适从，常常因为想念家人而伤心落泪。</p> 认识幼儿园 <p class="ql-block"> 经过一段时间的幼儿园生活小朋友们的情绪逐渐的稳定，对于上幼儿园有了不一样的情感，幼儿园到底是什么样子的呢？它有哪些好玩有趣的地方呢？等着孩子们自己去发现，现在我们就还跟着小朋友们一起去开启我们的探索之旅吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">我最喜欢的……</span></p> <p class="ql-block"> 那在幼儿园，我最喜欢的玩具是什么呢？“我最喜欢滑滑梯”“我最喜欢建构房子，可以和同伴一起玩”。孩子们进行了投票，利用粘贴小球的方式在喜欢的玩具下进行粘贴。</p> 幼儿园一日生活 <p class="ql-block"> 幼儿园的一天都要做什么呢？在孩子们的言语中，我们发现孩子们对于幼儿园一天要干什么都很好奇，于是我们和孩子们一起了解一日生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">晨间签到</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">早操活动</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">美术：漂亮的月饼</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">美术：小鱼吐泡泡</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">手指游戏：国庆节</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">午餐及点心活动</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">午睡</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">户外或区域活动</span></p> <p class="ql-block"> 幼儿园是孩子们接触的第一个小社会，是他们的第二个“家”，对小班孩子来说，分离焦虑是他们面对的主要问题。我们引导他们从认识班级、老师、同伴和幼儿园环境入手，在与环境的互动中孩子们渐渐放下了焦虑，他们充分运用多种感官去感受幼儿园环境，在与同伴的互动和游戏中，体验着交往的乐趣,感受当下发生的美好。生活即教育，教育即生活，当教育和生活的界限越来越小时，孩子们就会像在生活中一样，按照自己的节奏逐步适应幼儿园生活，慢慢建立安全感和归属感，期待孩子们有更多精彩的表现。</p>