<p class="ql-block"> 她， 曾经的我的同事，一个玲珑女人。个儿虽不高但身居要职，因为她每到领导发话场合总是先鹰视全场然后开讲。这气场不能输！治理班级，她是女王！</p> <p class="ql-block"> 一个生源喜忧参半的私立学校某个问题班，由于频繁换主导致民怨沸腾，家长满腔怒火攻心，故新来的老师一段时间就要被换掉。私立学校，家长永远是上帝啊！她深知这一点！只见她站立于讲台上，台下那群鸟雀般学生就开始叽叽喳喳交头接耳起来——她用眼神注视那群麻雀安静下来后方才说话。不愧是玲珑女人，温柔带刺！只听自我介绍完毕，她就提醒孩子们欢迎人的正确做法：小声讲话哦！她笑眯眯说小声说话是礼貌表现，她还及时地用表扬和鼓励的话督促孩子。接着开始打感情牌，引导学生找与别班差距：用班里积极例子引导孩子们像这些优秀者看齐，这是赋予能量啊！看来，治班，她别有办法！</p> <p class="ql-block"> 上课了，几只麻雀开始趁她写字功夫闹腾了！她没回转身而是坚持把例题抄完，紧接着又鹰视全班，这时她发现了某个好典型，于是她趁机提听课要求，及时当场表扬进行正面评价。</p><p class="ql-block"> 你想，上课都这样，吃饭那环节那些麻雀不吵就怪了！这班家长情绪大，她深入麻雀中拍瞬间细节发群，小到喝姜汤、查寝询问棉拖鞋放哪，大到老师发现期间某人玩剪刀埋安全隐患，随时随地沟通联络。</p> <p class="ql-block"> 晚自习时间她开始总结那群麻雀情况，主要和学习相关也有精神心理层面的。如赵生态度可以但速度太慢，付生态度傲慢贪玩健忘，刘生习惯未完成双休作业，杨生底子差贪玩课堂低效，贺生学困动作多易走神等不一而足。检查作业应该是在你的任务下达后，及时检查强化督促反馈群体，务必做到位！这玲珑女人还蛮多窍的呢！治班点子不少，记录也勤快！</p><p class="ql-block"> 她，是猫，而那群麻雀们有时也是一群老鼠。朗朗乾坤下教育事件如同猫和老鼠的故事。聪明的猫知道：最好的周旋方式就是把这群老鼠策反了，软硬兼施也好，大棒威胁也罢，最终让老鼠们乖乖听话即可。她，一个玲珑女人，也是一只聪明的猫！</p>