立规养习 赋能成长——周庄中心小学一、二年级课堂常规评比活动

<p class="ql-block">  教育家叶圣陶曾说:“教育就是培养习惯”,良好的习惯使人终身受益。学生是养成行为习惯的关键时期,良好的常规习惯是课堂学习效果提升的关键,也是课堂教学重要的一部分,为进一步推动低年级课堂教学常规训练上档次、创特色,同时加强班级间的学习与交流,9月30日下午,周庄中心小学开展了一二级学生课堂常规评比活动。</p> <p class="ql-block">  本次比赛涵盖一、二两个年级。内容主要包括入场面貌、课前准备、师生问好、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、举手发言等方面。</p> <p class="ql-block">  在成国旺校长和两位教学主管领导的带领下,评委老师们依次走进各个班级。低年级的课堂,充满着无限的可能。各班都做了充分的准备。课前,孩子们在老师的引导下,整齐地摆放好学习用品,课本、铅笔盒、练习本,各就各位,仿佛等待检阅的小士兵。看,老师们还有得力的小助手呢!孩子们认真的样子展示着满满的自信,多么阳光,多么勇敢,小小的身体拥有大大的能量!</p> <p class="ql-block">  二年级的小学生们胸有成竹。他们训练有素,坐姿端正,动作整齐划一,声音清脆悦耳,师生配合默契,整个活动秩序井然、有条不紊,学生们举手投足间无不体现周庄小学积极向上的精神面貌,给评委老师们带来一次又一次的惊喜。</p> <p class="ql-block">  比赛过程中,学生们个个精神饱满,信心十足。一年级的小萌娃虽然刚入学一个月,他们依然表现出良好的精神状态:两手放桌上,两脚放地上,两眼看老师。坐得稳,站的直、神情专注、动作认真,一举一动中透着稚气和可爱。</p> <p class="ql-block">  最好的教育是春风化雨,润物无声;最美的童年是言有规,行有范。此次低年级课堂常规评比活动,不仅展示了孩子们的风采和进步,也为他们今后的学习生活奠定了良好的基础。让这些良好的习惯如星星之火,在孩子们的心中燃起希望之光,引领他们走向知识的海洋!</p>

课堂

常规

低年级

周庄

老师

评比

良好

习惯

课堂教学

学生