指纹探秘——长西幼儿园中2班课程故事

k婷婷

课程背景 <p class="ql-block ql-indent-1">每个孩子都有一双善于发现的眼睛,去发现事物的奥妙。美工活动手掌印画中,孩子们发现每个人的指节、指腹、手掌有着不同纹路,他们对这些纹路产生了极大兴趣,在好奇心的推动下,开启了一场关于指纹的奇妙探索之旅…</p> 初识指纹 1.指纹大讨论 <p class="ql-block">幼:“你们快看,我手指上的“花纹”像桥一样弯弯的!”</p><p class="ql-block">幼:“我手指上的“花纹”像陀螺一样。”</p><p class="ql-block">幼:“老师说手指上的“花纹”叫做指纹!”</p><p class="ql-block">幼:“我的每个手指印都是有纹路的,好有趣!”</p><p class="ql-block">幼:“为什么我手指印的纹路是一圈一圈的,像……嗯,像旋涡一样!”</p><p class="ql-block">幼:“我发现我的五个手指印的纹路很相近,难道它们是哥哥和弟弟?”</p><p class="ql-block">幼:“我除了发现我的手指印的纹路都是一圈圈的螺旋线,就像蜗牛背上的壳,还发现我的手掌上也有横的竖的长线,就像树杈。”</p><p class="ql-block">幼:“对,而且我们每个人的指纹都不一样。”</p><p class="ql-block">幼:“老师,它们有没有名字呀?”</p><p class="ql-block">师:“当然有啦,我们一起去调查指纹,寻找答案吧!”</p> 2.指纹大讲解 <p class="ql-block ql-indent-1">为了满足幼儿的好奇心,老师带领孩子认识了各种指纹的纹路及名称,让孩子对指纹有了进一步的认识。</p> 指纹探秘 <p class="ql-block ql-indent-1">随着活动的深入展开,孩子又有了新的问题,怎么收集才能留下更清晰的指纹?孩子用各种材料进行了一系列探索。</p> 1.指纹留痕 <p class="ql-block ql-indent-1">用手指,把指纹按压在粘土上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">撕取一截透明胶带,把指纹印在上面,可观察留在胶带上的指纹。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">指尖蘸取颜料,轻按在纸上,就能看到清晰的指纹。</p> <p class="ql-block">师:“十个手指的指纹一样吗?”</p><p class="ql-block">幼:“我的十个手指的指纹都不一样,大小也都不一样!”</p><p class="ql-block">幼:“我的指纹的形状有些是椭圆形的,有些是波浪形的。”</p><p class="ql-block">幼:“我的小拇指上的指纹是蜗牛壳的样子,跟其它的不一样!”</p><p class="ql-block">幼:“我的右手大拇指的指纹像一座座弯弯的小桥。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">经过一系列的验证探索,孩子们发现印泥、彩笔、黏土、颜料、镜子、水杯等都会留下我们的指纹,小手摸过的地方也都会有,但这些指纹不清晰;透明胶的指纹比较清晰,可是不容易保存,容易互相黏住。大家一致认为用印泥印出的指纹最简单方便,还清晰。孩子们在探索中进一步认识到,虽然指纹的类型一样,但是每个人的指纹纹路都是不一样的,所以指纹具有着“各不相同、终生不变”的特性。</p> 2.指纹妙用 <p class="ql-block ql-indent-1">那么在我们的生活中,指纹都被运用在哪些地方呢?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子通过了解发现,指纹可以解开手机密码锁,可以解开指纹门锁,也可以签到上班,帮助警察叔叔追查坏人等等,进一步丰富了关于指纹的知识。</p> 指纹创想 1.了不起的指纹 <p class="ql-block ql-indent-1">指纹能帮助我们做很多事,所以我们想把它变得很特别,瞧,这是我的专属指纹!</p> 2.指纹变形记 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们用指纹印画的方式,丰富了各种有趣的画面。一个个小小的指纹变成了一个个有趣又可爱的造型。</p> 3.指纹发明记 <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿的想象力是无穷的,源于他们的学习经验,创作了一幅幅可爱的画卷!</p> 指纹保护 <p class="ql-block ql-indent-1">小小的指纹,大大的用处,我们应该如何保护我们的指纹呢?</p> <p class="ql-block">幼:“我们的指纹还很小,不要把手指磨破了,不然我们的指纹门会打不开。”</p><p class="ql-block">幼:“我们要保护我们的小手不让它受伤,特别是指纹。”</p><p class="ql-block">幼:“不要碰有腐蚀性的东西,因为它会把指纹洗掉的。”</p><p class="ql-block">幼:“冬天了,我们给脸涂香香的时候也可以涂一涂小手,保护我们的指纹。”</p><p class="ql-block">幼:“我们洗好手不要把手擦得很干,可以保留一些水份,不要摸粗糙的东西。”</p><p class="ql-block">幼:“我们小朋友一定要多喝水,让皮肤湿润一些。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动中,我们追随孩子们的好奇心和探究欲望,鼓励他们大胆探究,运用观察、比较、操作、实验等方法,让他们充分体验指纹探秘的乐趣,帮助他们不断丰富对自我的认知。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小小的指纹,大大的快乐,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿孩子们永远带着一颗探索的童心,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">爱生活、爱自己、爱未来!</p>

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