聚焦高质量发展共绘学校新蓝图——“国培计划（2024）”青海省海北州中小学校长能力提升培训班结业纪实

静心

随着时光流转，“国培计划（2024）”—青海省海北州中小学校长能力提升培训班在福建教育学院的最后一天如期而至。在这收获满满的时刻，我们有幸聆听福建教育学院校长研修部主任简占东教授的精彩分享。 今日的焦点是简教授带来的专题讲座《基于高质量发展的学校发展规划制定》。这场讲座不仅是本次培训班的压轴戏，更是为各位校长们精心准备的一份知识大餐。 简教授以其深厚的学术底蕴和丰富的实践经验，为在场的每一位校长描绘了一幅清晰而富有远见的学校发展蓝图。他深入剖析了高质量发展的内涵与要求，并结合具体案例，详细阐述了如何制定符合自身校情的发展规划。 讲座中，简教授强调了规划制定的科学性和系统性。他指出，一个好的学校发展规划应当既立足当下，又着眼未来；既符合教育规律，又体现学校特色。通过简教授的讲解，我们深刻认识到，制定一份高质量的学校发展规划，对于推动学校持续健康发展具有重要意义。 培训现场，校长们目光专注，神情认真，他们深知这是此次培训的压轴大戏，更是带着对未来学校发展的憧憬与思考，全神贯注地聆听简主任的每一句话。相信在简主任的智慧引领下，来自青海省海北州的校长们将带着满满的收获与感悟，回到自己的学校，以更加坚定的信念和更加科学的方法，制定出符合学校实际的高质量发展规划，为孩子们创造更加美好的未来，为海北州的教育事业注入新的活力！ 　　下午 1 点整，在王姿燕博士的组织下，海北州中小学研修班学员论坛正式开始。首先由王博士梳理回顾近几天培训、跟岗历程，为大家抛出了问题——就联系学校实际谈一谈学校发展规划。 　　第一小组学习员代表陶园校长就教育家精神谈了感受。他从学习中拓宽了眼界，用学到的知识助力学校高质量发展，办好人民满意的学校阐述了自己的观点！ 　　第二小组学员代表仁青忠格副校长从本校办学理念的更迭谈起，谈了学校三年规划的整体思路，并通过学习联系实际优化学校发展规划，重点阐述心理辅导、教学创新、教师队伍建设、学生幸福指数的研究，精准靶向，学以致用，致力于以学生幸福出发为起点继续前行！ 　　第三小组学员代表王虎元校长以培养学生全面发展为启航，制度的细化及完善，一环扣一环，主打信息技术和科技创新；其次主要通过红色教育基地、少先队活动等为媒介优化校园文化，书香校园打造，形成一楼一品，一层一文化，实现道德引航；再次教师高质量发展与课堂效率的提高方面阐述了自己的办学理念，以案释例，以活动促发展，开展高效的教科研活动、社团活动，提高学校软实力，实现领航的育人总体目标。 　　校长培训班的学员们齐聚一堂，开展了一场精彩纷呈的学员论坛。论坛现场，气氛热烈而庄重。各位校长学员们带着对自身学校发展的深刻思考与规划，依次登台分享。他们的话语中，满是对教育事业的热爱与执着。 校长们围绕课程体系建设、师资队伍建设、校园文化建设等，结合本校实际，积极交流互动，热烈讨论，共同探讨学校发展中的难题与解决方案，互相借鉴成功经验。这场学员论坛不仅是一次经验的分享，更是一次对教育未来的展望。相信在各位校长的努力下，每一所学校都将绽放出更加绚烂的光彩，为培养出更多优秀的人才贡献力量。 让我们共同期待，这些充满激情与智慧的校长们，引领着学校走向更加辉煌的明天！ 　　西北东南，“育”情相牵。在培训的日子里，学员们聆听了一场场精彩的讲座，与专家学者们深入交流，探讨教育的新理念、新方法。走访了多所优秀智慧学校，实地考察学习先进的管理经验。通过小组讨论、案例分析等形式，不断碰撞出思维的火花，为自己学校的发展规划积累了宝贵的财富。 结业典礼上，两位老师用心制作培训视频，带领大家共同回顾了培训历程和精彩时刻，那是一段充满挑战与成长、启迪与收获的难忘岁月，不仅有知识的积累，更有心灵的洗礼。校长们在学习中不断提升自我，坚定了为教育事业奉献的信念。他们将带着满满的收获与信心，回到自己的学校，引领师生们共同迈向更加美好的未来。 随后，颁发结业证书的环节将典礼推向了高潮，这一本本证书，见证了他们的努力与成长，也承载着他们对教育事业的无限热爱。 　　最后简主任发表了热情洋溢的讲话，对学员们的努力和付出给予了高度评价，他们鼓励校长们将所学知识运用到实际工作中，为推动教育事业的发展贡献自己的力量。学院培训项目组通过赠送孔子画像拓本将典礼推向了高潮。 结业典礼在热烈的掌声中落下帷幕，但这并不是结束，而是新征程的开始。校长们将带着满满的收获和信心，回到各自的学校，以全新的姿态投入到工作中。他们将把培训中学到的先进理念和方法融入到学校管理中，努力打造更加优质的教育环境，培养更多有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。