<p class="ql-block"> 为了加强教师队伍建设，营造浓厚教学教研氛围，发挥骨干教师的示范作用，促进青年教师的不断成长，一年级组第3、4周开展了“骨干教师示范课”活动。</p><p class="ql-block"> 语文组由林新健老师执教拼音《a o e》。教学时先引导学生观察情境图，说说图上画了什么内容。在学生交流的过程中，相机呈现本课要学习的单韵母，帮助学生建立了情境图与单韵母音、形之间的关联。通过教师示范读、学生反复练读、编口诀记忆等方式指导读准a、o、e的音;通过借助情境图、联系生活经验、做字母手指操等方式反复识记a、o、e的形。之后，引导学生认识声调，练读a、o、e的四声。在认识四线格的基础上，指导学生规范书写a、o、 e。</p> <p class="ql-block"> 数学组林里主任执教《5以内的加法》，课堂中教师借助了不同类型的情境帮助学生理解加法的含义，放手让学生自主选择喜欢的方法进行计算，积极引导学生提问、倾听和交流，注重在丰富的活动中激发学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 精彩课堂不仅仅吸引了学生，更加吸引了再坐的每一位教师，学生上课积极举手回答问题，聚精会神的跟着教师的上课节奏投入到精彩的课堂当中……</p><p class="ql-block"> 听完课后，各教研组及时组织了评课活动，在评课活动中大家积极发表各自观点、大家敞开自我、各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式。</p> <p class="ql-block"> 此次活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长、展示风采的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，也对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动了全体一年级教师共同成长的进程！</p>