<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为进一步加强学校教育教学精细化管理，促进教学活动更加规范、高效地开展，不断深化教育改革，促进教师队伍专业化发展，全面提高学校教育教学水平，9月30日，西柳中心校副校长冯纯洁率各学科教研员莅临石井小学，开展期初视导检查工作。</span></p> 深入课堂 精准把脉 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在视导过程中，领导们深入课堂，有针对性的听取一年级语文、三年级英语，共两节课。聚焦零起点教学及新教材的英语课堂如何落实核心素养，助力学校教师专业化成长发展。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">一年级课堂</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一年级作为孩子们学习生涯的起点，承载着无数的希望和可能。教师应该给予孩子们充分的关爱和引导，帮助他们顺利迈出这关键的第一步。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">课堂常规展示</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通过郑伟教师的指令引导，孩子们分别展示了课堂常规、课前一首歌、课前一首诗、班级口号等。它不仅展示了孩子们的成长与进步，也体现了教师的专业素养和教育智慧。相信在这样的良好氛围中，一年级的孩子们将在知识的海洋中茁壮成长，开启美好的学习生涯。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">郑伟老师语文课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">《a、o、e》</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 郑伟老师带着孩子们来到了美丽的池塘边，在观察中找到藏起来的“a'、o、e”宝宝，初步识记韵母字形，在对读、开小火车、拍手读儿歌等丰富多样的教学形式中进一步巩固学生对韵母音形的记忆。在书写教学环节，郑伟老师关注到了每一位学生的握笔和书写姿势。整堂课教师与学生互动多样，课堂氛围活跃。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"></span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">三年级英语课堂</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三年级英语教材修订后，如何适应新变化，有效实施教学策略，是视导组关注的焦点。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">车晓萍老师英语课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">《Unit 2 My family》</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 车老师面对着新的挑战，深入研究新教材，精准把握变化之处，准确地制定教学目标，精心设计教学活动，让学生在实际情境中学习和运用英语词汇和句型，使学习更加生动有趣。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">反馈指导 引领方向</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 视导组课后与上课教师及时进行交流，既有宏观理念上的指引，更有细节处理的智慧，点评精辟诚恳，不仅肯定老师们的钻研与进步，而且鼓励老师们多学习、多实践、多反思。</span></p> 常规检查 指明方向 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教学常规是教师教学工作的基本要求，是高质量完成教学工作的根本保障。视导组对学校各项工作计划、“青蓝工程”帮带相关材料、教师备课、教研笔记、学生常规作业及特色作业完成与教师批改情况等进行了细致的检查，各位领导对石井小学的教学常规工作给予充分肯定。特别值得一提的是，视导组对学生一日常规和班主任工作指南表现出浓厚的兴趣。学生一日常规的规范执行，培养了学生良好的学习习惯和生活习惯，为学生的成长打下坚实的基础。班主任工作指南则为班主任的工作提供了明确的指导和方向，使班主任能够更加高效地管理班级，关爱学生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 视导组再次重点检查义务教育优质均衡发展材料，凸显了此项工作的重要性和紧迫性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一次视导，一次指正；一次交流，一次点拨；一次跟踪，一次引领。视导组为我校高品质课堂建设提供了有力的指导，石井小学将以此次视导为契机，汇聚教育智慧，践行教育初心，发挥优势，直面问题，坚持将每项工作规范化、精细化，促进学校的教学水平和教学质量持续提升，努力办好人民满意的教育。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">图片：李丹 王琳琳</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">编辑：吉言龙</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">审核：乔国香</span></p>