<p class="ql-block"> 随着教育改革的不断深入，音乐作为培养学生审美情趣，创新思维和人文素养的重要学科，其教学内容与方法也在不断更新与优化。9月30日，我参加了平邑县小学音乐新教材培训活动，这次培训不仅是专业知识的充电，更是一场教学理念的革新之旅。</p> <p class="ql-block"> 周凌云老师分别从核心概念的界定、教学设计思路与教学逻辑、基于核心素养理清教学目标、多样实践活动，提升综合能力课程标准、采用多维评价，促进目标达成来为我们做详细的讲解。</p> <p class="ql-block"> 在小学音乐课堂上实施大单元教学理念，符合新课标的具体要求，在实施过程中可以创造性拓展音乐教学内容，不断拓宽小学音乐教学的广度和深度。因此，教师要基于大单元教学的应用原则，从确定主题，瞄定目标，统筹内容，分解课时，创设情景以及多元评价等方面出发。设计更具针对性的大单元教学方案，帮助学生更好的理解音乐的内涵和价值等。</p> <p class="ql-block"> 接下来由夏青老师和陈星老师为我们带来了两节课堂示范，优秀的音乐教师带来了生动的示范课，将新教材中的教学方法和策略展现得淋漓尽致。在课堂上，学生们积极参与，歌声悠扬，乐器声声悦耳。老师们通过互动教学、情境创设等方式，让学生在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力。</p> <p class="ql-block"> 夏青老师新授环节扎实，夏老师先带领学生认识歌曲中的乐器，如鼓、锣等，让学生了解这些乐器的音色和演奏方法。然后，进行歌曲教唱，从歌词讲解到旋律教唱，一步一步，循序渐进。在教唱过程中，教师还注重对学生的发音和节奏进行指导，确保学生演唱的准确性。</p> <p class="ql-block"> 陈星老师导入生动有趣，教师通过播放动画劳动场景的图片，引发学生对劳动的关注，教师教学基本功扎实，语言表达清晰、准确，教态亲切自然。能够灵活运用教学方法，有效地组织教学活动，达到了预期的教学效果。</p> <p class="ql-block">最后是新教师技能展示，在这个舞台上，老师们尽情展示着自己的才华和技能，用音乐传递着情感与故事。</p> <p class="ql-block"> 此次小学音乐新教材培训活动，犹如一场及时雨，为老师们带来了新的教学理念和方法。相信在新教材的引领下，平邑小学音乐教育将绽放出更加绚烂的光彩，让孩子们在音乐的海洋中快乐成长。让我们携手共进，为小学音乐教育的美好明天而努力奋斗！</p>