<p class="ql-block">为了营造浓厚的阅读氛围，激发同学们的阅读兴趣，增进彼此之间的文化交流，9月29日下午，七年级语文组组织学生代表和任课老师在教师阅览室开展了以《朝花夕拾》为主题的读书分享会。</p> <p class="ql-block">活动一开始，主持人付瑜同学以饱满的热情，明媚的笑容感染了全场同学。</p> <p class="ql-block">此次活动选择的是鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，从《范爱农》到《藤野先生》，从《狗·猫·鼠》到《阿长与山海经》，从《父亲的病》到《二十四孝图》，<span style="font-size:18px;">涵盖了不同的文学类型，</span>展现了广阔的阅读视野。</p> <p class="ql-block">对书籍内容的理解方面，同学们的表现可圈可点。许多同学能够深入剖析书中的主题、人物和情节，把握作品的核心思想和情感脉络。比如，在分享《父亲的病》时，有的同学不仅能详细讲述鲁迅年轻时在绍兴城为病重的父亲求医的经历，还能深刻揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。并能将这些精神与我们的现实生活相联系，阐述它们对我们成长的启示。这种将书中内容与自身思考相结合的方式，表明同学们真正读懂了书籍，并且能够从中汲取有益的营养，这是非常难能可贵的。</p> <p class="ql-block">更值得一提的是，不少同学在分享过程中展现出了独特的见解和思考角度。他们不再满足于传统的对书籍的解读，而是敢于提出自己的观点和疑问，用批判性思维去审视作品。例如，对于《五猖会》中父亲的行为，有同学提出了不同的看法，认为对于一个心理不够成熟的孩童来说，作为监护人的父亲，就应该用这种严厉的，甚至强迫的方式逼迫着孩子去读书去学习。这种对经典作品的重新审视和思考，让我们看到了同学们思维的活跃度和创新性。这些独特见解，为我们的读书分享活动增添了深度和活力，也鼓励着大家从不同的角度去理解和欣赏文学作品。</p> <p class="ql-block">同学们在语言表达上展现出了较高的水平。大多数同学能够用清晰、流畅的语言讲述书中的故事和自己的感悟，词汇运用丰富多样，语句组织合理有序。有的同学还善于运用生动形象的语言描绘书中的场景和人物，使听众仿佛身临其境。例如，“阿长在床中间摆了一个大字，把我挤到角落的身影，仿佛就出现在我们眼前，让我们感受到了那个时代底层人民的粗陋与辛劳。”这样的描述不仅让我们更好地理解了作品，也让我们感受到了语言的魅力。</p> <p class="ql-block">在演讲技巧方面，也有许多同学表现出色。能够注意语速、语调的变化，根据内容的轻重缓急进行调整，使演讲富有节奏感和感染力。一些同学还巧妙地运用了停顿、重音等技巧，突出重点内容，增强表达效果。同时，不少同学在演讲过程中与观众有良好的眼神交流，能够通过表情和肢体语言传达自己的情感和信息，当讲到书中精彩情节时，有的同学会不自觉地提高音量，配合适当的手势动作，吸引观众的注意力，<span style="font-size:18px;">增强了与观众的互动和沟通，</span>让大家更好地融入到分享的氛围中。</p> <p class="ql-block">本次七年级语文读书分享活动是一次非常有意义的活动，它为我们提供了一个展示自我、交流学习的平台。在这个过程中，我们看到了同学们的成长和进步，也感受到了阅读的魅力和力量。希望大家能够以此次活动为契机，继续保持对阅读的热爱，不断探索和发现更多优秀的书籍，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。相信在未来的日子里，我们会在阅读的道路上越走越远，收获更多的知识和智慧，成为更好的自己。</p> <p class="ql-block">撰稿：王子璇 李芳 </p><p class="ql-block">摄影：王子璇</p><p class="ql-block">审核：张佩才</p><p class="ql-block">核发：李林芬</p><p class="ql-block">2024年9月30日</p>