童心向党，快乐成长——海丰县城东镇中心小学国庆假期学生创意实践活动方案

海丰县城东镇中心小学

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实践

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家长

少先队

分享

视频

为了同学们度过一个充实、有意义且欢乐的 “十一”国庆假期，同时培养同学们的爱国主义精神、创新能力、实践能力以及良好的生活习惯，特制定此假期创意实践活动方案。

一、活动主题

童心向党，快乐成长

二、主办方

海丰县城东镇中心小学少先队大队部

三、参与对象

海丰县城东镇中心小学全体学生

四、实践内容

（一）一、二年级

1.阅读分享类：

观看一部红色经典漫画或动画，随后与家人讲述其中的两个小故事。家长可协助拍摄孩子讲故事的视频，假期后自愿分享给班主任。

2.健康生活类：

积极参与“光盘行动”，晒出自己和家人的空盘照片，自愿将照片分享至班群。

3.艺术审美类：

认识国旗、国徽，学会正确演唱中华人民共和国国歌。家长可自愿录制孩子演唱国歌的视频，假期后分享给班主任。

4.劳动体验类：

在假期中，独立整理自己的房间、书架和书包，并拍照记录整理成果。将照片发送至班群。

5.快乐运动类：

每天选择一到两项运动进行锻炼，如跟着视频练习自己喜欢的课间舞（1-2次）、跳绳50-100个/组（2-3组）、开合跳20秒/组（2-3组），或者选择自选项目练习（如羽毛球、篮球等）。家长需监督孩子运动，并记录运动情况。

（二）三、四年级

1.阅读分享类：

阅读一本自己喜欢的红色经典书籍，感受祖国灿烂文化和语言文字的魅力，进行一次阅读的心灵旅行，并记录下阅读感受。写一篇读后感，假期结束后交给语文老师或班主任。

2.动手实践类：

利用废塑料瓶、纸片等材料，创意制作各种各样的立体雕塑图形。完成后拍照，将照片发送至班群。

3.艺术审美类：

以“童心向党，放飞梦想”为主题，创作一幅A4美术作品。绘画形式不限，可结合相关人物、史料进行创作。假期结束后将作品交给美术老师或班主任。

4.劳动体验类：

“享受爱，更应该回报爱”。每天在家做一些力所能及的家务，如拖地、洗碗、晾衣服等，也可以积极参加社区公益劳动。家长要记录孩子的家务劳动情况。

5.快乐运动类：

每天选择两到三项运动进行锻炼，如跳绳50-100个/组（2-3组）、开合跳20秒/组（2-3组）、坐位体前屈，还可以选择自选项目练习（如羽毛球、篮球、足球等），以及跟着视频练习课间舞（1-2次）。家长需监督孩子运动，并记录运动情况。

（三）五、六年级

1.阅读分享类：

观看一部红色电影，如《长津湖》《建国大业》《我和我的祖国》等，然后完成一篇主题作文（题目可从“请党放心，强国有我”“红领巾爱祖国”“可爱的中国”“欢度国庆，爱我中华”“我和我的祖国”“奋进强国路，阔步新征程”中选择）。假期结束后交给语文老师或班主任。

2.动手实践类：

尝试做一名能干的小厨师，自己选购食材，烹饪一些喜欢的菜肴，并与家人一起分享，同时用图片和文字记录过程。将记录整理成文档，假期结束后交给班主任。

3.艺术审美类：

学唱一首阳光、向上的歌曲。家长可自愿录制孩子唱歌的视频，假期结束后提交给音乐老师或班主任。

4.科学探究类：

观察国庆七天的天气变化，在纸上记录观察日期、时间和地点，并用绘画和文字的方式描绘天气情况。假期结束后将记录交给科学老师或班主任。

5.快乐运动类：

每天选择两到三项运动进行锻炼，如跳绳50-100个/组（2-3组）、开合跳20秒/组（2-3组）、坐位体前屈，还可以选择自选项目练习（如足球、篮球、轮滑等），以及跟着视频练习课间舞（1-2次）。家长需监督孩子运动，并记录运动情况。

五、活动评估

1.各班主任联合学科老师，会对学生提交的实践成果进行评估，评选出优秀实践成果，给予表扬和奖励。

2.学校少先队会对各班级的活动组织情况进行评估，评选出优秀组织奖。

六、注意事项

1.家长要积极引导和鼓励孩子完成实践活动，但本着自主原则，不强制要求必须完成所有活动。

2.学生在完成实践过程中，要认真用心，充分发挥自己的创造力和想象力。

3.各班级要及时收集学生的实践成果，并统一提交给少先队大队部王诗彬老师。

4.学校将择优对学生上交的作文、绘画作品等活动成果，在学校美篇专题推送或在《品格》校园报上发表。

海丰县城东镇中心小学少先队大队部

2024年9月29日

供稿 | 少先队

编辑 | 王诗彬