<p class="ql-block ql-indent-1">为提升班主任专业能力，解决工作中存在的难点痛点问题，提高立德树人工作水平，2024年9月，海丰县城东镇中心小学联合海丰新教育研习团队开展了“班主任成长・九月共读”线上系列读书分享活动，并于9月28日上午成功举办线下读书总结活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">从一月到九月份，海丰新教育研习团队先后走进多所学校，共读了多位优秀教师的著作，取得了良好效果。九月，团队走进海丰县城东镇中心小学，聚焦帮助班主任学会教育诊疗，树立专业性观念，做善于解决学生问题行为困扰的良师。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次共读书目为王晓春老师关于学生问题行为诊疗的专著，该书包括问题生总论、问题生专题研究和问题生教育诊疗案例分析，实用性强。活动原则为自由、自主、开放，交流、交友、交锋。分享形式分线上和线下两个阶段，线上分享于9月13日、20日、27日的周五晚上8:00至9:00在“班主任成长・九月共读”微信群进行，重在领读推进和过程；线下现场分享则重在行走、论证、检验和总结。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">线上分享阶段，主分享者由城东镇中心小学推荐，碰撞者和主持人由新教育研习团队推荐。例如，9月13日，曾瑞玲、林少熊、黄梓洁等老师分别分享了第一章总论的不同页面内容，黄振升老师进行碰撞，周立斌老师主持；9月20日，马润梅、林如玲、詹振威等老师分享了第二章专题研究的相关内容，敖丽英老师碰撞，吴肯林老师主持；9月27日，莫丽梅、魏小俊、黄晓枫等老师分享了第三章案例分析的内容，刘斯妮老师碰撞，陈美柔老师主持。这三场线上分享均收获了良好的反响，老师们积极参与，热烈互动，碰撞出了智慧的火花。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">线下读书总结活动于9月28日上午在海丰县城东镇中心小学1号楼（品行楼）二楼全展厅举行。新教育研习团队代表陈美柔老师担任现场主持人。活动伊始，海丰县城东镇中心小学党总支部书记戴伟军致辞，对活动的意义和目标进行了阐述。随后，中心小学老师吴惠玲和温腾飞两位班主任进行了分享，他们结合自身工作经验，深入剖析了学生问题行为的诊疗案例，提出了许多宝贵的见解和建议。接着，书友们纷纷上台分享，大家畅所欲言，分享自己在阅读中的收获和感悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中场茶歇后，新教育研习团队代表丘惠谊老师进行分享，她带来了团队的研究成果和实践经验，为班主任们提供了新的思路和方法。在情景挑战环节，参与者分组讨论并代表发言，现场气氛热烈，思维碰撞出闪亮的火光。特别值得一提的是，海丰县教育局李建生局长也作为书友，分享了自己的见解和感受。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来，海丰新教育研习团队代表周立斌老师进行总结，对活动进行了全面回顾和深入分析。随后，举行了颁发证书和赠书仪式，海丰县教育局党组书记、局长李建生，城东镇中心小学党总支部书记戴伟军、校长曾卫平，以及省名老师工作室主持人、正高级教师屈小玲等，为表现优秀的参与者颁发证书，并赠送相关书籍，鼓励他们继续深入学习和实践。最后，全体参与者进行合影留念，为本次活动画上了圆满的句号。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">感谢海丰新教育研习团队精心策划与学校管理团队的认真组织，感谢广东省屈小玲名教师工作室、广东省吴肯林名教师工作室、汕尾市庄伊蓝名教师工作室等协办方的大力支持。同时，也要特别感谢各位参与分享的老师和书友们的积极参与和热情付出。正是因为有了大家的共同努力，本次活动才能够取得圆满成功。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过这次共读活动，班主任们不仅在教育诊疗能力上得到了显著提升，专业素养也迈上了一个新的台阶。海丰县城东镇中心小学将继续开展此类活动，不断推动班主任专业能力发展。相信在未来的工作中，老师们会将所学所思付诸实践，以更加专业的姿态和满满的爱心去关注、支持、帮助每一位学生，尤其是存在各种问题行为的特殊需求学生，为他们的成长保驾护航。</p> <div><br></div><div style="text-align: right;">海丰县城东镇中心小学</div><div style="text-align: right;">2024年9月29日</div> <h5><span style="font-size:15px;">审核 | 书记室 校长室</span></h5><h5><span style="font-size:15px;">统稿 | 德育处 少先队</span></h5><h5>撰稿 | 王诗彬<br>编辑 | 王诗彬</h5>