榆林市第十四小学2024年国庆放假通知及安全温馨提示

芯蕊

国庆节是由一个国家制定并用来纪念国家本身的法定节日，它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日。中国的日期为每年公历的10月1日。 中华人民共和国国庆节又称十一、国庆节、国庆日、中国国庆节、国庆黄金周。中央人民政府宣布自1950年起，以每年的10月1日，为中华人民共和国宣告成立的日子，即国庆日。今年是新中国成立75周年，在此，榆林市第十四小学全体师生员工祝福我们伟大祖国繁荣昌盛！ 放假通知 假期安全注意事项一、交通安全假期出行，车流人流汇聚，这本身就是极大的风险。要做到：1.12岁以下不得骑自行车上路，16岁以下不得骑电动车，更不能出现幼儿“驾驶”玩具车上路、未成年人驾驶机动车的情况。孩子的违法违章骑行已导致数不清的伤亡事故，请高度重视。 2.家长做好孩子的交通安全教育，日常带孩子外出，可对着人车来往的情境，指点给孩子看：怎样做能避免交通事故。3.从网络看到交通事故的视频，可拿来对孩子进行警示。通过各种方法，培训孩子安全、文明的交通习惯。 4.不要靠近其他车辆特别是大货车，避免进入汽车盲区。5.不要把孩子独自遗留在车内。6.坐车时不要将头手伸出车窗外。 7.教育孩子右边下车，注意后面的车辆和行人。 8.不乘坐无牌照营运或不符合载客标准的车辆；乘坐摩托车或电动车时必须戴好头盔。 二、居家安全1.防拐骗，孩子不给陌生人开门；家长不要轻易将孩子托付外人；防止孩子特别是女孩被“熟人”伤害。2.注意用电安全，不用湿手触摸电源开关和电器，防止触电。3.孩子不玩小刀、剪刀等尖锐物品或在家长看护指导下使用；家长应将危险物品放置起来。4.对消毒剂、酒精、农药等危险品，对孩子进行安全提示，并放置起来。防止孩子误用，误食。5.防止孩子攀爬阳台、栏杆；不要向窗外抛物。6.排查一下家中是不是有用电、用气、用火、燃煤、坠物等安全隐患，用安全视角审视周围环境。 三、户外安全1.不到施工区域、铁路线及电力设施附近等场所玩耍、逗留。特别是不要在电力设施附近、铁路沿线放风筝。2.在景区里，不到禁止进入的区域玩耍。不轻易到人迹罕至的区域“探险”。3.不攀爬、破坏公共设施。不对火车、汽车投掷物品或设置障碍物。4.出行看天气，到地看地势。夏季天气变化不定，要时刻注意暴雨雷电天气，在外时遇灾害性天气情况要及时寻找安全避护地方。5.防范游乐设施安全事故，例如，防止大风吹起儿童玩的气垫。6.部分景区或其他场所人流量大，人群聚集难以避免，但要注意避免过度拥挤。如果发现人群拥挤程度增加，要避免加入，防范踩踏。7.孩子牢记各类报警电话和父母电话，外出人流较大时，要牵牢爸妈的手，不四处乱跑，不到偏僻处。不接受陌生人的搭话和物品。8.告诉孩子一旦与家人走散，要在原地等待，可以向警察、保安或所在场所工作人员求助。 四、预防传染病随着春、夏季的到来，我们迎来的不仅仅是万物复苏，还有可怕的传染病！春、夏季的常见传染病有：流行性感冒、疱疹性咽峡炎、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、肠道传染病等，特别预防甲流、新冠，做好防护措施，保持个人卫生，及早接种疫苗，及时发现及时就医，易过敏者，容易受花粉过敏的影响，引发眼痒、流泪、鼻塞、流涕等症状，应提前准备抗过敏药物。请您密切关注孩子的身体状况，合理安排饮食，督促孩子加强体育锻炼，养成良好的卫生和作息习惯，提高机体抵御病毒侵袭的能力。 五、网络安全严防各种形式的网络诈骗，骗子招数层出不穷，防不胜防。遇到和“💰”有关的话题，一定要留心。电话号码陌生更要提防，不要隔着屏幕盲目相信。花“💰”的事情不要急，冷静思考，反复核对再“下单”。网络世界乱花眼，牢记“天上不会掉馅饼”。碰见诱人的不要进，碰见“大奖”的不要领，碰见不懂的多打问，“💰”在你的手里最放心。远离“网毒”，不浏览网络暴力、成瘾游戏、邪恶动漫、低俗小说等页面，保障身心健康。 六、注意特殊天气（一）遭遇地震1.室内保护好头部，应选择厨房、卫生间等狭小空间避震，远离外墙、门窗和阳台，不使用电梯。2.室外保护好头部，远离高大建筑物、山脚和陡崖，选择空旷地点避险。（二）洪涝灾害1. 远离低洼地带，向高层建筑物、山坡等高处逃离。2. 被困时，利用通讯设备、口哨、色彩鲜艳衣服求救。3. 即将被水淹没时，可利用衣物包裹具有漂浮功能的物品，以保证头部露在水面保证呼吸，等待救援。（三）雷雨天气1. 尽量不要在旷野行走，不要用金属杆的雨伞。2. 在室内，你必须关好门窗，不要靠近潮湿的墙壁。3. 停止使用电器，拔掉电源插头，不接打电话和手机。 小学生欺凌举报受理方式一、榆阳区教体局受理电话：0912—3543959受理邮箱：1435258723@qq.com二、榆林市第十四小学受理电话：0912—8121125受理邮箱：635556059@qq.com 祝大家中秋节快乐，阖家幸福！ 榆林市第十四小学 2024年9月30日