<p class="ql-block"> “秋日送爽丹桂馥，凉风拂面金菊香”。9月28-29日，2024年安化县小学道德与法治课教师“立德树人”教学基本功竞赛暨教学技能培训活动在东坪镇萸江学校成功举行。此次活动由安化县教育局教师发展中心主办，活动分为教学比武和教学技能培训两部分。全县分管小学教学的副校长和教务主任、小学道德与法治教师代表近160人参加。</p> <p class="ql-block"> 活动的主持人：赵艳红、夏思瑶</p> <p class="ql-block"> 开幕式由县教师发展中心副主任陈高峰主持，萸江学校校长罗正兵致欢迎词。县教师发展中心主任李拥军作中心发言，他表示，“立德树人”是所有教师的思想指南，思政教师心中时刻要有为党育人、为国育才的理念，上好思政课，就是要给孩子们讲清道理；他希望思政教师做到思想要好、情怀要真、思维要深、视野要广、自律要严、人格要正。小学道德与法治教研员陆晓艳宣读了活动方案。</p> 精彩课堂 <p class="ql-block"> 《天下兴亡匹夫有责的爱国情怀》</p><p class="ql-block"> 执教者阙新康</p><p class="ql-block"> 阙老师执教的内容是《天下兴亡匹夫有责的爱国情怀》课堂气氛如春日暖阳般温暖，以中国近现代史的视频为开篇 迅速抓住学生注意力，激发学生对国家历史的兴趣和爱国情感。</p> <p class="ql-block"> 《中华民族一家亲》 执教者刘璐</p><p class="ql-block"> 刘老师带来了一堂充满温情与和谐的思政课，她通过讲述各民族之间的团结友爱故事和传统文化习俗的展示，让学生们深刻感受到中华民族多元一体的文化魅力和民族团结的伟大力量。刘老师用生动的语言和丰富的多媒体资料，将学生们带入了一个五彩斑斓的民族世界，让他们在心中种下了民族团结的种子。</p> <p class="ql-block"> 《好山好水好风光》执教者曹美兰</p><p class="ql-block"> 曹老师以谈旅游博主徐霞客为切入点，通过多元、多角度的资料呈现，带领学生走出课堂，带着孩子们感受家乡的山水之美和名胜之美。孩子们在相互的介绍下进一步了解家乡山水背后的故事，课堂美不胜收。</p> <p class="ql-block"> 《正确认识广告》执教者刘文婷</p><p class="ql-block"> 刘老师带领学生进行各种趣味性的活动，认识生活中无所不包、无处不在的广告。通过小组讨论的方式让学生了解广告对于商家和消费者具有不可或缺的作用，整堂课学生发言积极，气氛活跃，学生在交流讨论中碰撞出了思维的火花。</p> <p class="ql-block"> 《人无精神则不立国无精神则不强》</p><p class="ql-block"> 执教者苏雨凤</p><p class="ql-block"> 苏老师立足学情、创设情境，从中国奥运精神视频入手，引导学生畅谈冠军精神是什么，交流身边有哪些中国精神，在认同中去体会中国精神。</p> <p class="ql-block"> 《心中的“110”》执教者刘胜兰</p><p class="ql-block"> 刘老师以话家常的方式拉开序幕，整个课堂充满活力与乐趣，孩子们在平等亲和的氛围中积极思考、勇于发言。整堂课环节设计巧妙，师生之间平等对话并层层追问，激发学生思维，充分突出了学生的主体地位。</p> <p class="ql-block"> 《我们所了解的环境污染》 执教者杨承</p><p class="ql-block"> 杨老师引导学生通过对周围环境污染问题的关注和探究，了解其现状及其危害，增强环保意识，体现了从知到行的递进过程。</p> <p class="ql-block"> 《人大代表为人民》执教者王回</p><p class="ql-block"> 王老师通过创设情境、亲身体验选举引导学生了解人大代表产生的方式、程序，认识到选举是公民参与国家政治生活的重要途径。</p> <p class="ql-block"> 《爸爸妈妈在我心中》执教者龚艳晴</p><p class="ql-block"> 龚老师以“爱”为主线贯穿整个教学，从学生生活经验出发，让学生从生活中的具体场景切入，很自然地将孩子对爸爸妈妈的担心、牵挂、心疼等感受倾吐出来。又通过视频、语音等方式让孩子真切感受到爸爸妈妈对自己的爱，立足激发学生的真实情感，教学活动摆脱价值说教，充分引导学生进行自主的价值探究，达到真学习和真提高。</p> <p class="ql-block"> 《美丽文字 民族瑰宝》执教者龚俊宇</p><p class="ql-block"> 龚老师以藏语自我介绍和七种不同的语言说同一句话入课，在课堂上引导孩子认识不同的文字，巧妙引导学生了解汉字与我们的生活联系密切，感受民族文字的魅力。</p> <p class="ql-block"> 《用好法律维护权利》执教者李靖嵘</p><p class="ql-block"> 李老师采用“模拟法庭”形式，让孩子学会自己检索材料，提取信息，形成自己的观点，明白公民不能滥用权利，也不能用违法方式维权，要用法律维护自己的权利。</p> <p class="ql-block"> 《用好法律维护权利》执教者刘卫群</p><p class="ql-block"> 刘老师通过 “如果我是他，我会怎么做”反思环节引导学生思考并表达自己的感受，深化法律意识，增强注重让学生联系生活实际，具有导行功能，能注重课堂与生活的联系，让学生学以致用，在以后的生活中做知法、守法、懂法的新时代好少年，为法制社会的建设做出自己的贡献。</p> <p class="ql-block"> 《大家排好队》执教者陈雅涛</p><p class="ql-block"> 这一堂课层次清晰，设计巧妙，实效性强，陈教师犹如一个大孩子融入孩子们中间，她的语言充满童趣，使凝固的教材文本演化成了生动的课堂，教态活泼大方。通过创设给学生发糖果的情境，在游戏中让学生体验秩序，让学生在日常中实践秩序意识，这堂课让我们惊喜的看到，孩子们已走进文本，做到回归生活，体验深刻。</p> 时政速评 <p class="ql-block"> “时政述评展风采，立德树人守初心。”思想政治课是落实党的教育方针和立德树人根本任务的关键课程，时政述评素养活动是实现思政课程育人的有效环节。选手们准备充分，自信从容，逻辑清晰，朝气蓬勃，传达了对时政新闻的独到见解，他们选材丰富，角度多元，但都用自己的独特方式阐释了对家国情怀的理解，也表达了担起复兴大任，争当时代新人的决心。在述评中，选手们充分展现了敏锐的时政观察力、分析力和辩证思考的能力，让我们一睹他们的风采！</p> 课程评价 <p class="ql-block"> 城南完小副校长刘静代表评委进行总结发言。首先对十三位参赛教师给予了高度的评价，她结合不同课型从五个方面做出点评：一、教学流程·精雕细琢，创新为魂；二、教学方法.激趣为翼，实效为本；三、教学效果·知行合一，情感共鸣；四、情感熏陶、心灵触动、德法双修；五、建议意见·精益求精，持续提升。提出的建议是：1.注重“思政课”的特点。小学阶段道法与法治课重在培养学生的道德情感，我们有的课堂偏重理论讲授，对于文化深度挖掘不足、情感深度和共鸣方面不够；2.增强学生参与度:需激发学生兴趣，设计更多学生为主体的活动，提升课堂活跃度与学生的参与感；3.创新教学方法:部分课程教学方式相对传统，缺乏新颖性，建议引入更多现代教育技术与手段。</p> 教学技能培训 <p class="ql-block"> 梅城完小副校长刘晓霞做了《核心素养导向下的小学道德与法治教学目标设计与教学实施》的讲座。她从核心素养的角度出出，结合经验之谈娓娓道来，如同智慧的灯塔，照亮我们对道德与法治教学的认知之路，让我们有了“柳暗花明又一村”之感。</p> 总结发言 <p class="ql-block"> 道法教研员陆晓艳带来了《育人有“道” 行之有“法”》的重要讲话。她高度评价了此次教学比武具有高站位、高追求、高质量的特点，能沟通心灵、启智润心、塑造心灵。同时，也引发了道法老师们关于道法教学的三个思考：《道德与法治》教学的准绳是扣紧课标；《道德与法治》教学的价值是育人；《道德与法治》教学教师的首要任务是研读教材。她的讲话为道法教学带来了新的视角和方法。</p> <p class="ql-block"> 最后，县教师发展中夏永恒主任宣布比赛结果。</p> <p class="ql-block"> 吐故纳新，方能笃行致远；追求精进，方能砥砺进取。此次比赛是小学道德与法治学科教师教学理念、教学方法的一场大比拼，更是一场“不忘教书育人初心，牢记立德树人使命”的育人盛宴。立德树人，是道法课堂的育人之美；弘扬法治，是道法课堂的思想之美；培根铸魂，是道法教师的人格之美。道德与法治教师们在教学路上，必将牢记使命，躬身实践，揣一腔梦想，撒一路芬芳。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：肖俐</p><p class="ql-block">一审：彭琳 胡秀女</p><p class="ql-block">二审：龚奉愚</p><p class="ql-block">三审：罗正兵</p>