<p class="ql-block">主题时间:2024.11.30</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 主题墙</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 主题名称《探秘恐龙世界》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 恐龙的世界对于幼儿来说是神秘的、独特的。器龙的品种繁多干奇百怪、但在30万年前，它们神秘地消失了。它们还会回来吗？在这个主邀中我们将通过多元化的活动对卷龙进行认和探索，从而了解恐龙的生存年代、生活习性，带叫幼儿拓展视野，卡富经验、思考人类和自然界的关系</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 家园共育</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">美工区《恐龙大聚会》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1观察恐龙的基本特征，能用材料拼插出恐龙的造型。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.掌握纸卡拼插的方法，表现恐龙的形态。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3.体验手工制作的乐趣。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">科学《小小考古家》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1.了解恐龙化石形成的原因及发现的过程</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.尝试用泥板和短泥条粘贴的方法制作一件恐龙化石作品。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3.通过手工制作能对恐龙化石充满好奇。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">语言美术《假如恐龙回来了》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1,能看懂画面内容，并根据画面内容大胆地讲述。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.能清晰地表达自己的想法，大胆地讲述恐龙回来后发生的各种有趣的事</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3.乐意发挥想象，喜欢不同种类的恐龙。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">数学《我们是一家》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1,能将事物按照形状和颜色两种特征进行分类。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.在操作活动中能正确地分类。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3.愿意在操作活动中动手动脑，感受数学的乐趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">科学区《垃圾分类》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1.认识垃圾分类标志，了解垃城分</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">的意义。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.尝试进行垃圾分类，分辨可回垃圾。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3,懂得保护环境，节约资源。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 在“探秘恐龙世界”这一主题里，我们通过收集资料、照片等展示，拓展孩子的视野，增强表达能力和自信心，这是一种收获。</span></p>