阳泉市正高级教师、特级教师教师代表团参加2024年山西省中小学正高级教师、特级教师高级研修班

梁盛萍剪纸非遗（抖音号，视频号）

2024年9月22日至28日，阳泉市正高级教师、特级教师代表团一行9人来到深圳参加2024年山西省中小学正高级教师、特级教师高级研修班，任建青老师，李润忠老师兼职带队，大家收获满满！ 左起为：霍琛莉老师、梁盛萍老师、王文杰老师、赵建新老师、史克利老师、李润忠老师、任建青老师、付洁老师和牛晓利老师。 研修集锦 2024年山西省中小学正高级教师、特级教师高级研修班全体合影 参观学校环境 这才是教育该有的样子 阳泉市平定县教育发展研究中心任建青 来到深圳南山区进行教育考察学习，我深受触动。这里的校园充满活力与创新，先进的教学设施为学生提供了广阔的学习空间。教师们富有激情与创造力，以学生为中心，激发他们的求知欲和探索精神。多元化的课程设置满足了不同学生的发展需求，让每个孩子都能找到自己的兴趣点。教育不再是单一的知识传授，而是注重培养学生的综合素质和实践能力。在这里，我看到了教育与生活的紧密结合，看到了学生们脸上洋溢的自信与快乐。这才是教育该有的样子，我将把这些宝贵的经验带回去，为全县教师作二级培训，将所学所悟传达给大家，为阳泉教育高质量发展贡献自己的力量。 　　任建青老师评《神奇的票》一课 小组教研活动 聆听薛继红院长评课 陶醉于学校图书馆里 　　阳泉市教育研究中心李润忠 以深中南山创新学校黄淑燕老师执教的二年级《神奇的票》和深圳湾学校周童老师执教的六年级《少年闰土》窥深圳课堂教学改革。两位老师均属南山区不同的两所学校，共有的是教学理念、教学方式先进，教学效果令人欣喜。 上课的两位老师均为年轻教师，教龄估计不足5年，课却讲得同样精彩。背后或许有诸多原因，而可以明确的一点是真正在积极学习与落实新课标与课程方案。 二年级的黄老师创造性的将识字课转化为新课标实用性阅读与交流学习任务群进行设计。学生从提取车票信息，有序完整表达的探究活动，到阅读地图信息，清楚得体表达的迁移活动，再到认识多种票类，记录”票”亮假期的拓展活动。以学生生活为基础，以语文实践活动为主线，以系列学习任务为载体，构建了精彩的课堂。 六年级的周老师将阅读课创造性的设计为项目学习，创设了“为鲁迅设计一份报纸纪念鲁迅诞辰143周年”，将一篇课文，一个单元的学习纳入项目学习进行教学，促进知识结构化。提炼单元学习主题，设计学习任务，明确学习目标，安排学习活动，提供学习资源，开发学习评价，有效践行了新课标理念。 下一阶段，我市将通过多种途径，多种方式落实新课标理念。因为我们相信课改的力量，相信教研的力量，相信我们的力量。 李润忠老师发言 培训感悟 盂县第一中学校赵建新 理想的教育才能实现教育的理想，成功的教育才能获取教育的成功。2024年9月22 --28日，省教育厅组织的正高级特级教师研修活动，聚焦教学精髓，深化教育改革，是一场非常精美的文化盛宴！通过观摩优秀老师的示范课及精彩点评，我们更深入理解了高效课堂的构建方法，领悟了先进的教育理念。通过培训我们认识到，只有不断学习、勇于创新才能适应教育发展的需要。未来，我们应将自己学到的知识和技能运用到实际工作中，为让每一个学生都变成一个成功而精彩的故事而尽一个教育工作者应尽的责任！ 小组教研活动 踏上快车道奋进新时代 ——参加山西省中小学正高级教师特级教师省外培训心得体会 阳泉市第十二中学校王文杰 2024.9.27 非常感谢山西省教育厅，山西省教科院给了我这次外出培训的机会，特别是到全国科技、经济发展最前沿的深圳参观学习的机会。 短短一周时间的学习培训，让我大开眼界，如沐春风，如饮甘露，受益匪浅。 第一是教科研踏上快车道，领航新时代。无论是陈小波主任的《教育为未来而思考》，还是葛福安老师的《聚焦新高考实现新跨越》都让我耳目一新，真正感受到深圳的前沿，深圳市教科研的前沿。陈小波主任提出教研、实践、反思、写作的教育科研之旅；葛福安老师提出高考评价一核，四层，四翼体系，都是具有领航教育的新思想。 第二是校舍建设踏上快车道，领航新时代。无论是育才山海教育集团，南山第二外国语教育集团，还是深圳南山创新学校，南山平山学校，深圳湾学校……校舍建设都是那么气派宏大，足球场、篮球馆、游泳馆应有尽有，让我们刮目相看，赞叹不已。都像这样的校舍配套，素质教育何愁实现不了。 第三是青年教师踏上快车道，领航新时代。这几天在深圳南山听的几节课都是青年才俊教师，学历之高，素质之高，文化素养之高更是让我垂涎三尺，特别是一堂别开生面的科技课更是让我认识到什么叫真正的领航。 第四是深圳湾学校郑校长以体育人办学思想的先进，理念的先进更是踏上快车道，领航新时代。 这次学习收获满满，不虚此行，再次感谢。 小组教研 阳泉市第三中学校霍琛莉 深圳之行，乐在其中，眼界大开。南山区创新学校一节小学三年级的语文课，如拨云见雾般令人耳目一新。教师创造性地运用教材，架起了课本知识和生活之间的桥梁，真正践行了“让世界成为学生的教材，而不是让教材成为学生的世界”的理念。各所学校藏书丰富、造型别致的图书馆令人震撼。在这样良好的环境中，学生浸润着书香成长，自然会让读书成为习惯，受益一生。深圳湾学校“以体育人，体教合一”的理念也体现了对学生的人文关怀，让每一个学生都成为人格健全、精神强健、综合能力强的人，做自己人生的冠军，给我们指明了素质教育的方向。总之，深圳数日，收获良多。启迪我们在思考中不断探索，在探索中继续奋进。 参观学校 遇见美好 阳泉市第十二中学史克利 “读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名校名师开路。”一周的学习虽然短暂，但收获颇丰，我们与各位优秀教师一起探究经典的教育智慧，汲取教育的精华，每一步都是宝贵的财富，每一次都是成长的足迹。 一周的研修活动，在不断激发着我作为一名教育人的强烈责任感和使命感，要我时刻保持学习的热情，紧跟时代步伐，不断提升自我，为培养未来社会的栋梁之才贡献力量。作为身处变革时代的学校教育管理者，我们要不断反思自身在学校管理中的遇到的重点、热点和难点问题，改变自己的思想理念，提升自己的领导能力，完善学校的管理方式，从而提高自己作为学校管理者的办学治校能力。 此次培训活动，也让我们深深感受到作为教师，应该经营好两个事业：教育与情感。教育是一个内涵丰富系统庞大的工程，像号角，像乐章，又像如歌的长卷，如画的长诗，既需要激昂奋进的情感，又需要娓娓道来的表述，潜心研究便尽享其乐。而感情是凝聚学生心灵的事业，它需要用心去经营去维护去滋润去浇灌。做最简单最朴素的基础教育，为学生的未来发展夯实基础，是我们的责任和担当，重任在身，让我们不虚此行！ 参加教研活动 五育并举，融合育人 山西省阳泉市第七中学校付洁 教育是国之大计，党之大计。教育的根本任务是立德树人，即培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。德为根基，德育为先；智为枝干，智育为重；体为土壤，体育为基；美如花叶，美育为要；劳如果实，劳育为本。要坚持五育并举、五育融合，培养全面发展的人。 1.成德于行，修身润心培养正确的世界观、人生观、价值观，提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，教育他们明大德、守公德、严私德。 2.多措并举，启智固本优化课程设置，引导学生乐学善思、求真学问、练真本领，发展技能、思维和学习策略，培育学科核心素养，促进学生多元发展。 3.体心融合，健康成长文武之道，一张一弛，学习锻炼，一静一动，实施“学、练、赛、评”一体化，帮助学生增强体魄、愉悦精神、健全人格，锤炼意志。 4.以美育人，向美而行加强课程综合，举办多样活动，丰富审美体验，提升审美素养，陶冶情操，温润心灵，激发学生想象力，发展其创新思维和实践能力。 5.整合资源，以劳为荣依托劳动基地，参与家务劳动，体验劳动乐趣，弘扬劳动精神，树立劳动最光荣意识，掌握技能，养成习惯，磨练意志，感受多彩生活。 付洁老师公开课课前准备 付洁老师公开课教学 “深”行千里，“圳”育未来 盂县第一中学校牛晓利 九月深行千里，确是一场圳育美好未来的思想碰撞。作为教师的我们，肩负着传播知识、启迪智慧的重任，而持续学习则是我们不断前行的动力源泉。要保持学习的热情，紧跟时代步伐，不断提升自我，为培养未来社会的栋梁之才贡献力量。教师不能是只做简单传授书本知识的教书匠，要坚持走“教研实践反思写作”教育科研之旅，在发展学习力、教研实践力、评价创新力、课程领导力上下足功夫。同时帮助学生激活成长的动力、播下励志的种子、唤醒成长的愿望、挖掘自己的潜力、走出成长的困境。帮助学生得到做人做事的经验，成为塑造学生品品行、品味的“大先生”。 参加教研活动 阳泉市特殊教育学校梁盛萍 金秋时节，我有幸参加了这次意义非凡的2024年山西省中小学正高级教师、特级教师高级研修班。听讲座，听评课，观校舍，如同一场知识的盛宴，让我在教育的海洋中尽情遨游，收获了满满的感悟与成长。 一进入研修班，便被浓厚的学术氛围所包围。来自山西各地的教育精英汇聚一堂，共同探讨教育的前沿理念与实践方法。我接触到了最新的教育研究成果和教学方法。专家们深入浅出的讲解，让我对教育的本质有了更深刻的认识。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的思维能力、创新精神和社会责任感。我们要以学生为中心，关注他们的个性发展，激发他们的内在潜能。在这里，我感受到了团队的力量，也更加坚定了自己在教育道路上不断前行的信心。通过参观优秀学校和观摩课堂教学，我亲眼目睹了先进的教育理念在实践中的应用。这些鲜活的案例让我深刻认识到，教育创新不是一句空话，而是需要我们在日常教学中不断探索和实践。回顾这次高级研修班的经历，我深感自己肩负着重大的教育使命。作为一名特级教师，我要将所学所思运用到实际教学中，引领更多的教师共同成长。我要不断提升自己的教育教学水平，为学生的未来发展奠定坚实的基础。 在教育的征程上，我将以此次研修班为新的起点，怀揣着对教育的热爱与执着，砥砺前行。 小组教研 　　为期一周的研修活动结束了！我们要积极落实新课标理念、更新知识能力结构，在努力提升自我素养的同时，充分发挥示范引领、辐射带动作用，为更多教师的专业发展启思助力。 感谢省教育厅领导的重视和关怀，感谢市教育局领导的帮助和支持！感谢省教科院薛继红院长的陪伴和教诲，感谢三重教培中心的精心组织和安排。我们会继续深化学习，将所学所悟转化为教育实践的行动，为阳泉教育高质量发展作出应有的贡献！ 图文编辑：梁盛萍 图文资料：全体成员 图文校对：任建青