<p class="ql-block"> 第二单元人文主题是“革命岁月”，文章从“长征时期→抗日战争→开国大典→解放战争→抗美援朝战争”设置内容，教学用书提到这单元内容“有鲜明的价值导向，又丰富而不单调”。</p><p class="ql-block"> 确是如此，这几天我一直处在热血澎湃中，时不时还心头一热红了眼眶。</p><p class="ql-block"> 学习《长征》的时候，我讲“金沙暖”讲“铁索寒”，延伸到了长征途中的《丰碑》，遇到的那位《倔强的小红军》。</p><p class="ql-block"> 学习《狼牙山五壮士》，我从1937年卢沟桥事变开始讲，讲到同年那一周黑暗的南京，讲日本鬼子1939的“三光政策”，讲五位壮士同仇敌忾、不怕牺牲。</p><p class="ql-block"> 上到《开国大典》中空军飞机飞过天空，我又讲到当时是多飞了一遍，继而讲到2019年国庆阅兵时的盛况，讲到中国的军事力量和国防成就脑海里全是“这盛世如你所愿”。</p><p class="ql-block"> 今天学习略读课文《灯光》，读到郝副营长对未来的憧憬，我又没忍住声音发抖。为什么郝副营长要点燃那本书暴露自己，延伸到为什么邱少云一动不动隐蔽自己！如果那次战斗，郝副营长没有牺牲，1949年10月1日后，一定会有一幅“父子灯下读书图”吧。</p><p class="ql-block"> 教育、科技、国防。下午课堂最后几分钟的时候，我给学生们讲了东风31AG洲际导弹发射成功---</p><p class="ql-block"> 码这些字的时候，我想为祖国庆生的愿望更加强烈而坚定了🇨🇳🇨🇳🇨🇳</p>