<p class="ql-block">尊敬的各位学生家长朋友:</p><p class="ql-block"> “十一国庆”节假日临近,我们真诚的希望您务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,确保学生假期人身安全。请各位家长朋友认真履行监管责任,做好以下几方面的安全教育。</p> <p class="ql-block"> 一、教育孩子提高安全意识,防止溺水事故发生。夏季是溺水伤亡事故多发季节,家长要督促教育孩子不要私自到河、沟、坑、塘、渠、库等水域玩耍,做到“六不”:1、不能私自下水游泳。2、不擅自与他人结伴游泳。3、不在没有家长或老师带领的情况下游泳。4、不去没有安全设施、没有救援人员的地方游泳。5、不去不熟悉的水域游泳。6、遇到伙伴溺水不盲目下水施救,立即寻求他人帮助。</p> <p class="ql-block"> 二、教育孩子注意交通安全,防止交通事故发生。教育孩子遵守交通规则,不要在马路上嬉戏玩耍,不得翻越交通栅栏;过马路要红灯停、绿灯行;注意回家和返校的乘车安全,自觉抵制各类交通违法行为,培养安全出行、文明出行的良好习惯。同时,要教育学生主动拒绝无安全保障的交通方式,严禁乘坐“三无”车辆、农用车、超员超载车辆和其他不符合要求的车辆,严禁未满12周岁的学生骑自行车和未满16岁的学生骑电动自行车上路。</p> <p class="ql-block"> 三、教育孩子注意用火、用电、用气安全,防止安全事故发生。在生活中注意消除用电、用火、用气等方面的安全隐患,做到不玩火,野外不带火种,严防森林火灾发生。遇到火警时及时拨打119报警。家长要教育孩子不要独自使用燃气、使用大功率电器等,防止安全事故的发生。</p> <p class="ql-block"> 四、教育孩子提高外出活动期间的安全防范意识。家长要教育孩子在节假日外出活动时,提高安全防范意识,不要与陌生人交往,不到无安全保障的危险区域、地点游玩,不到人群密集、拥挤场所等地活动,防止踩踏事件。家长对孩子外出要做到知去向、知活动内容、知同伴、知归时。</p> <p class="ql-block"> 五、教育孩子自觉抵制黄、赌、毒和网络侵害。家长要教育孩子不进网吧、游戏厅等场所,不与社会闲杂人员交往,不随意泄露个人信息等,自觉抵制迷信、赌博、色情、毒品、传销等活动,自觉抵制网络不良信息,防范电信诈骗。</p> <p class="ql-block"> 六、教育孩子防范发生不法分子的入室侵害事件。家长要教育孩子独自在家时,不要轻信陌生人的话,不要让不认识的人进门,正确使用110报警电话,严防不法分子通过诱骗、欺诈等手段造成严重后果。</p> <p class="ql-block"> 七、教育孩子饮食卫生。假日生活注意饮食卫生,教育孩子不吃不卫生的零食、不暴饮、暴食,不吃劣质或变质食品,防止疾病产生和食物中毒事故发生。</p> <p class="ql-block"> 八、重视防疫安全。1.持续关注国家、省、市、县官方媒体发布的疫情信息,了解最新的疫情防控政策,学习最新的防控手段和措施,提高自身防护能力。2.尽量减少出行,不参加聚众性的活动,避免与健康状况不明的人接触;出门戴口罩,回家勤洗手,居室多通风。3.要关注孩子每日的健康状况,若出现疑似传染病等症状应及时就医。</p> <p class="ql-block"> 九、家庭和睦,营造良好的家庭氛围</p><p class="ql-block">一是不在孩子面前发生争吵。家庭氛围愉快,夫妻关系稳定,是孩子健康成长的基础。夫妻之间的小摩擦,可能会导致孩子胆小、懦弱、缺乏安全感。所以,父母应该尽量减少在孩子面前争吵。二是父母之间要和谐相处,经营好自己的家庭。珍惜伴侣,不要尝试婚外情,影响家庭和孩子的身心健康。三是理性解决夫妻之间的感情纠纷和家庭之间的矛盾纠纷,为孩子营造良好的生活氛围,让孩子快乐地成长。四是不随意对孩子发脾气,不要无故打骂孩子。如果父母经常发脾气,打骂孩子,会对孩子的身心产生不良影响,孩子容易产生自卑心理和叛逆性格,降低自己的自信心。</p> <p class="ql-block"> 十、抵制早婚早育,倡导婚育新风</p><p class="ql-block">《民法典婚姻法编》明文规定:结婚年龄男不得早于 22 周岁,女不得早于 20 周岁。倡导婚育新风,要逐步形成“婚育文明、性别平等、计划生育、优生优育、生殖健康、家庭和谐”为核心内容的婚育习俗和社会风尚。避免因条件不成熟过早组建家庭而产生家庭矛盾纠纷,造成新的社会问题。各位家长朋友作为孩子的家庭老师,请积极主动配合学校,引导和教育好孩子的婚育观。</p><p class="ql-block"> 请各位家长按照上述注意事项,认真履行学生假期间的安全教育和监护人职责,让安全、健康伴随着孩子快乐成长的每一天!衷心感谢:您长期以来对教育工作的理解、支持。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>