<p class="ql-block">因为缘分，我们相遇</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">因为孩子，我们聚在了一起</span></p> <p class="ql-block">进入小学四年级，小学生活过半，正式进入后半程。低年级是习惯养成期，现在是定型期，更不能松懈。如果家长有心要培养或改正孩子的坏习惯，不妨试试，坚持21天，持续关注、执行，定能取得一定的成效。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 有句话说：一二差别不大，三四越来越大，五六天上地下。一个班的孩子在这个阶段先开始逐渐拉开差距了。</p><p class="ql-block"> 不少家长反应：孩子有想法了。请多关注这个想法是进步的体现，还是叛逆的开始（不接受管教了）</p> <p class="ql-block"> 四年级难度开始明显增加（一二年级侧重字词句，四年级侧重语段、语篇了。字词句只要下功夫多重复达优不成问题，它考查的是识记能力。而到中高年级开始语段语篇的学习训练，更强调理解能力、总结能力及表达能力。）</p><p class="ql-block"> 加上思想上的心理上的变化，孩子的厌学情绪开始高发。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">这是这学期的作业要求。</p> <p class="ql-block">以上是关于阅读的分享与建议</p> <p class="ql-block"> 要想作文写得好，除了语言积累、素材积累外，还要求孩子们一定要有生活的阅历、对生活有感悟，否则写出来的作文也很容易干巴巴的。比如，第一单元习作，孩子们去过的好地方一定不少，但是就是写不出来。家长也花了好多钱带孩子“行万里路”，但是孩子们都没什么感觉，可能当下的“开心”“好玩”“好吃”，并没有深入地感知开心在哪、好玩在哪。</p> <p class="ql-block">小学六年是人生求学路上最长的一个学段，也是改变最大、成长最迅速的六年。</p><p class="ql-block">何老师希望，小学毕业后，你们回忆起在东风东这六年，是友好的同学，是团结友爱的班集体，是美好而难忘的回忆！</p> <p class="ql-block">我们是为了您的孩子</p><p class="ql-block">您是为了我们的学生</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">希望在育人的路上</p><p class="ql-block">我们是彼此最有默契的搭档🫶</p>