管城回族区第一教研共同体开展语言领域教学活动有效策略专题分享活动

郑州市管城回族区回族幼儿园

为充分发挥管城回族区第一教研共同体的凝聚、辐射、引领作用，加强区内幼儿教师之间的交流与合作，共同探讨语言领域教学活动的有效策略，提升幼儿的语言表达能力和综合素养。2024年9月29日，回族幼儿园市领航园园长工作室开展了语言领域教学活动有效策略专题分享活动。 聚焦谈话活动，共享教研智慧 活动伊始，管城回族区第一教研共同体的负责人、回族幼儿园教导主任常璐进行了以“基于核心经验，探讨语言领域教学——幼儿园谈话活动、早期阅读学习核心经验”为主题的专题分享，深入阐述了幼儿语言教育的重要性以及当前教育理念的最新趋势。课例展示环节更是将活动推向了高潮。精选的几个具有代表性的语言领域教学活动课例通过现场展示或视频播放的形式呈现给与会者。如《有趣的跳绳》课例中，教师通过游戏活动中发现的问题生成了一节集体教学活动，引导幼儿围绕话题进行谈话，充分激发了幼儿的谈话兴趣。 聚焦听说游戏，共研语言魅力 接着，回族幼儿园教导主任马丽娜开展了以“关注核心经验，共探语言教学——语言领域（听说游戏、文学作品）活动的组织与实施”为主题的专题分享。向教师们展示了如何利用生活情境、游戏化教学手段激发幼儿对语言学习的兴趣与参与度，为现场观众提供了宝贵的实践经验。同时提出了语言领域活动要尊重儿童的主体地位，目标预设要深度渗透，有层次、递进式地创设游戏活动。并以互动式的交流方式增进了教师之间的沟通与合作，也为今后的教学活动提供了新的思路和方法。 聚焦讲述活动，共听成长声音 随后，回族幼儿园教导副主任程钦霞分享了以“聚焦语言发展的关键经验讲述活动再认识”为主题的专题分享，就谈话活动在幼儿语言发展中的重要性进行了深入浅出的讲解，强调了谈话不仅是信息交流的工具，更是幼儿情感表达、思维发展和社会交往能力培养的重要途径。程主任分享了谈话活动中的成功案例与独到见解，通过生动的实例，展示了如何根据幼儿的兴趣和认知水平设计话题，如何运用开放式问题激发幼儿的思考与表达，以及如何在谈话中融入情感教育，促进幼儿全面发展。 此次分享活动，不仅为管城回族区第一教研共同体的教师们提供了一个学习交流的平台，更为他们今后的语言领域教学活动指明了方向。相信在共同体的引领下，教师们将不断探索和实践，为幼儿创造更加丰富多彩、富有成效的语言学习环境，为幼儿的语言发展之路铺设更加坚实的基石。