展现教学新风采 观摩交流促成长——者腊乡中心小学开展英语、语文骨干教师示范课暨教材解读培训

爱心(杨珍)

<p class="ql-block">  秋风起,秋叶落,一袭黄叶,半日秋凉。在这最美的秋天,让我们共赴一场诗意的教研。为了加强教师之间的交流和学习,进一步提高我乡教师的专业素养和教学能力,者腊乡中心小学于2024年9月25日、27日上午分别在八播小学、者腊小学开展了英语、语文骨干教师示范课暨教材解读培训。县教体局教师发展中心侬云峰主任带领胡万美、陈明珠两位专家到我校指导工作。本次活动中,我乡英语教师、语文教师全员参与,实现了学习培训全覆盖,罗丽红、王树金等6位教师为此次活动提供了精彩的示范课课例。</p> 课堂精彩瞬间 <p class="ql-block">李凤琴老师执教三年级英语《Unit2 Different families B let's learn》</p> <p class="ql-block">张学会老师执教五年级英语《Unit4 What can you do?Part A Let’s talk & Let’s learn》</p> <p class="ql-block">罗丽红老师执教六年级英语《Unit2 Ways to go to school ( Part B let's learn)》</p> <p class="ql-block">  英语示范课教学中,三位教师以生动活泼的教学方式,充分利用教材的特色资源,将知识与趣味完美融合。学生们在课堂上积极参与,互动频繁,展现出对英语学科的浓厚兴趣。</p> <p class="ql-block">陶开兰老师执教三年级语文习作《猜猜他是谁》</p> <p class="ql-block">孙如利老师执教一年级汉语拼音《1.a o e》</p> <p class="ql-block">王树金老师执教六年级语文《10.竹节人》</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  语文示范课教学中,三位教师以自己对教材的不同理解,选择不同的策略、不同的资源,对执教内容进行了独具个性的设计。课堂教学中,老师们能合理挖掘教学资源,创设生动有趣的教学情境,教态自然亲切,运用多种教学方法,注重学生学习方法的指导、课堂的互动,真正体现了以生为本。</p> 教材解读 <p class="ql-block">  示范课展示结束后,砚山县英语名师工作坊胡万美老师、县教研室专家陈明珠老师分别组织开展学科教材解读培训。</p><p class="ql-block"> 在英语教材解读培训中,胡老师对新教材的特点进行了深入剖析,即新教材注重培养学生的综合语言运用能力,强调语言的实际应用和跨文化交际。同时,教材内容更加丰富多样,涵盖了时事热点、科技发展等多个领域,激发了学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">  语文教材解读培训中,陈明珠老师结合三节语文示范课例,通过评(点评)、训(培训)方式,深入浅出的诠释了语文教材在语文教学中的重要性,让老师们在学习的过程中感受到了语言文字的魅力。</p> 领导作指导讲话 <p class="ql-block">  活动最后,教师发展中心侬云峰主任做指导讲话,侬主任高度评价了本次示范课的教学效果和研讨会的积极成果,强调新教材的实施对小学英语教学的重要意义,并就今后工作开展提出了建议:一是要深刻把握新教材改版理念及运用;二是注重教研活动开展工作,弄清研什么,怎样研,三是注重总结提升及成果的应用。</p> 结束语 <p class="ql-block">  “一个人可以走得很快,一群人才能走得很远。”教师个人的专业化发展,离不开整个集体的研讨、分享。本次活动的顺利开展,不仅为我乡教师搭建了相互学习、交流经验的平台,同时也让老师们在学习培训的过程中对英语教材、语文教材有了更深入的理解和认识。</p> <p class="ql-block">编辑: 杨珍</p><p class="ql-block">一审:储丽</p><p class="ql-block">二审:禹雯思</p><p class="ql-block">三审:贺成伟</p>

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