<p class="ql-block">燚凌组 汤敏学</p><p class="ql-block">这周是国庆节前的最后一周，本周五又有班上的朗读比赛，一时间，我们组竟不知道该做些什么了。</p><p class="ql-block">作为组长的我，需要做出一个决定。可是时间不等人，转眼就来到了星期五，一天的时间又猝不及防地来到了下午，物理课过了，真的只有45分钟了，而我们只定了一个朗读内容。</p><p class="ql-block">剩下的45分钟，看起来很短，但是我，罗瑞麟，郭鸿宇三人非常专注，我们经过讨论之后决定好了每一段的编排。别看我们三人平日里三国鼎立，但是真正需要认真的时候，每个人都有无比的力量，将自己的专注倾注给自己的集体。令人惊讶的事情发生了：我们分配好读的部分后就串了一遍。由于《醉翁亭记》读起来朗朗上口，我们很快就熟悉了全文，多读了几遍后，大家都熟练掌握了所有的编排。还有20分钟，我们便休息了一会儿，在这时间里，我细细品味了一下这篇文章的情感，我读的是首尾，我希望有个好的开头和完美的结尾。这篇文章的主题是山水之乐与酒，我便在我的朗读中融入了一些对山水的感叹与喜悦。</p><p class="ql-block">马上要上了，我们的准备也做得很好了，我觉得，不管最终的结果如何，我们能站在台上为大家带来一次演讲，并且熟练地完成是对我们练习的尊重，是我们燚凌组的证明，也是对对同学们和老师负责任。我们只需贡献出自己的力量，珍惜龚老师给我们的宝贵的放松时间。</p><p class="ql-block">上台了，我便忘掉了所有，一个个美妙的词语，连成了句子，在我脑海中荡漾，“环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。”我仿佛已身临其境，和欧阳修携手赋诗。我完全理解了为何“醉翁之意在乎山水之间”。我动情于文字中的山水，不能自拔。</p><p class="ql-block">我认真欣赏了每一个组的表演，各有各的特点，真是一次美好的活动，我们都忘记了那些所谓的荣誉，陶醉于灵动的文字间了。</p><p class="ql-block">每个人都想赢，但每个人对赢的定义不同，我认为，倾其所有，虽输即赢，输赢如同运动和静止，都是相对的。</p><p class="ql-block">我们，赢了！</p><p class="ql-block">看看我进入初中以来的历程吧。启航组让我融入了班级，在敏学组，我再也不惧失败，在祥龙组体验大起大落，在珩龙组我体会到了温暖。现在我成为了组长，燚凌组的发展会是怎样的呢？这是我需要思考的问题了……</p>