岁月失语唯竹能言——从课本里走出来的竹节人讲述你我的童年

仙仙

争不过岁月，跑不过时间，唯有以自己喜欢的方式，用心去做好每一件事。 爸爸技术指导，妈妈拍照，快乐的亲子时光会照亮孩子未来的路。 时光会流失，但有妈妈陪伴的童年不会消失。 “齐天大圣”闪亮登场。 做一个心怀希望的人，不放弃梦想，不放弃努力，相信结果不会太差，因为上天从未辜负任何一个认真努力生活的人。 锯竹段的感受：刚开始锯时，心里既紧张又害怕，既怕竹段锯不好又怕伤到自己的手。后来慢慢发现，只要我有足够的耐心和专注力，没有做不好的事。2024.09.29康婧 惊喜中可否唤起你沉睡的童年…… 课间竹节人大战开始啦…… 一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他与谁相伴。六年的朝夕相处，孩子们之间建立了深厚的情感，但是，没有一场激烈的战斗的，童年是不要完整的。这次，互相成全了彼此的童年。 心理学家说过，每个人都有自己的磁场，磁场相似的人会相互感应。也就是我们常说的：你是谁，就会遇见谁。 胜败并不重要，开心就好。 我们先成为更好的自己，才能遇见更好的对方！文杰发现，自己的竹节人最高大，却因为线太细（骨骼不粗壮），所以站立不起来，打仗时容易失败，回家可以换一根粗点的麻绳。 竹节蛇 孙水仙 小时候，玩具对我们而言是一种很奢侈的东西。 那个年代，父母能让一家子吃饱穿暖已经很不容易。但凡我想要个东西，妈妈总会把这个东西和米做比较，比如：一个大气球五角钱，妈妈会说，这都能买一斤米了，何况耍一会儿就爆了，最后啥都没，还不如吃饱点好长身体。想来想去不无道理，如果我还在为气球耿耿于怀，妈妈接下来不知从哪里听来的消息，会让我玩气球的心绝望透顶。在求而不得的几天后，妈妈神色张皇给我说，附近的哪位阿姨说她娘家那里一个娃娃玩气球，气球爆后拿着剩下的橡胶皮，双手绷开后放在嘴里猛吸，想吸出一个泡，没想到用力过猛，橡胶皮被吸进口腔，封住了气管，没抢救过来…… 算了，小命要紧。不玩罢了！ 小时候还有那种彩虹色拉纸，可以翻出很多花样，有点贵。妈妈会说：“这可以买一家人一天的米了，我们今天都不吃饭，给你买。”让一家人饿肚子，我背负不起这种愧疚。后来还是被气球事件的类似事件治愈——欲望都被杀死在萌娃状态。到后来，自己稍微懂事，也就没有开口要过玩具。不过，只要是学习上要用到的任何东西，妈妈决不含糊。 已经记不清是哪一年的腊月，街上的玩具摊上出现了竹节蛇。手握住它的尾巴，它就吐着信子回扭动起来……像真的一样。很多孩子都想要，大家的结局基本和我一致。我在玩具摊旁仔细观察，其实，那是十分简单的竹节连接起来的，如果当时有角磨机和钻孔器，小小的我自己就可以做很多。成本价不足一角钱，买一元，我用篾刀和钉子都可以做竹节蛇，五角钱一根应该有熟人买……正当这个念头在我脑海里形成，并准备实施，妈妈大清早又带来一个可怕的消息。同村一个两三岁的小男孩有一根竹节蛇，玩的太痴迷，误以为竹节蛇是真蛇，于是拿起菜刀准备把竹节蛇的蛇头砍掉，结果不小心把自己的一根手指头砍来吊起，血流不止，连夜连晚送到城里接指头…… 唉，我的梦想再一次破灭。毕竟，这都是发生在身边的事，还在被窝里的我当时都能想象同村那个小弟弟捏着受伤的指头号啕大哭的情景。在那个信息闭塞的年代，这个不幸的消息像长了翅膀似的，一时间大街上的竹节蛇滞销…… 童年记忆的竹节蛇，留给我的是血淋淋的教训。自此，我再没有想要玩具的心思，也没有自制玩具挣钱想法。 回不去的童年，从没得到过的玩具。很奇怪，这些往事留给我的不是遗憾，不是抱怨，而是心疼。心疼父母生活的艰辛，理解父母挖空心思巧妙地劝阻我们放弃玩具的时良苦用心和无奈…… 重温父母的童年，感受属于他们的那个年代的浪漫。 手工木陀螺 芭茅秆或芦苇秆编制的手枪 鸡毛毽子 铁环 有趣的手工玩具为什么会消失？1、兴趣变化‌：随着年龄的增长，我们的兴趣和爱好也会发生变化。小时候热爱的玩具，在年纪增长后可能会变得索然无味，我们会转而寻找新的兴趣。这解释了为什么一些玩具会逐渐被遗忘‌。2、损坏或丢失‌：小时候常常不注意保管玩具，容易造成损坏或遗失。有时候，我们可能把玩具忘记在某个地方，再也找不到它们了‌。‌3、家庭环境变化‌：随着时间的推移，家庭环境可能会发生变化。例如，搬家或进行大扫除时，一些玩具可能被误认为是垃圾而被丢弃‌。4、社会规范和安全考虑‌：对于一些具有潜在危险的玩具，如玩具枪，随着年龄的增长，我们意识到这些玩具可能带来的危害，因此可能会选择不再使用或收藏这些玩具‌。 思辨：如此有趣的手工玩具，它真的就完美无缺吗？现在的手机、平板、电脑就一无是处？手工玩具与现代电子产品作为儿童娱乐和学习的两种重要工具，各自具有独特的优缺点。以下是孩子们对两者优缺点的详细思辨记录：一、手工玩具的优点‌1、促进动手能力和创造力‌：手工玩具往往需要儿童亲自动手操作，如拼图、积木、折纸等，这些活动能够锻炼儿童的精细动作技能和手眼协调能力。在制作和玩耍过程中，儿童可以根据自己的想象和创意进行创作，从而激发创造力和想象力。‌2、增进亲子互动‌：许多手工玩具需要家长和儿童一起参与制作和玩耍，这有助于增进亲子之间的情感交流和互动，促进家庭关系的和谐发展。‌3、环保与可持续性‌：手工玩具通常使用环保材料制作，如木材、布料等，相比电子产品的生产，其对环境的影响较小。手工制作过程也倡导简约生活和可持续消费理念，有助于培养儿童的环保意识。‌4、教育价值‌：手工玩具往往蕴含丰富的教育意义，如通过拼图认识形状和颜色，通过积木构建空间概念等，有助于儿童在玩乐中学习新知识。二、手工玩具的缺点‌1、功能单一‌：相比电子产品，手工玩具的功能往往较为单一，难以满足儿童多样化的娱乐和学习需求。‌2、价格差异大‌：高质量的手工玩具价格可能较高，而一些劣质的手工玩具则可能存在安全隐患。‌3、需要家长陪伴‌：手工玩具的玩耍过程可能需要家长更多的陪伴和指导，对于一些忙碌的家长来说可能是一个挑战。比如：火柴枪就具有引发火灾的隐患。三：现代电子产品的优点‌1、功能丰富多样‌：电子产品如平板电脑、智能手机等具有丰富多样的功能和应用，可以满足儿童学习、娱乐、社交等多方面的需求。‌2、便携性‌：电子产品体积小、重量轻，便于携带和使用，适合儿童在不同场合下使用。‌3、互动性强‌：许多电子产品提供了丰富的互动体验，如通过游戏、视频等方式与儿童进行互动，增加趣味性和吸引力。现代电子产品的缺点‌1、对视力影响‌：长时间使用电子产品容易导致儿童视力下降、近视等问题。‌2、过度依赖‌：过度依赖电子产品可能导致儿童缺乏动手能力和社交能力，影响身心健康发展。3、内容质量参差不齐‌：电子产品上的内容质量参差不齐，一些不良内容可能对儿童造成负面影响。‌4、安全隐患‌：电子产品可能存在辐射、电池安全等隐患，需要家长注意防范。综上所述，手工玩具与现代电子产品各有优缺点。在选择时，家长应根据儿童的年龄、兴趣爱好和实际需求进行合理搭配，既要发挥手工玩具在促进动手能力和创造力方面的优势，又要充分利用电子产品在功能丰富性和互动性方面的特点，为儿童创造一个健康、快乐的成长环境。 　　童年，总是快乐，总是短暂，总是被遗忘。虽然韶华不为少年流，但为师祝愿——无论你们行走多远，归来仍是少年。