<p class="ql-block"> 寒山转苍翠，秋水日潺湲。2024年9月27日，我校道德与法治教师一行6位教师在赵红果主任的带领下来到新区小学参加了建昌县小学道德与法治新教材培训。陈松嘉副校长、施艳宏主任、刘丽和刘亚迪副主任等出席了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，是两节课例展示。小德营子小学吕鹏老师执教一年级《这是我们的校园》。</p> <p class="ql-block"> 面对一年级的新同学，吕鹏老师循循善诱：“你喜欢我们的学校么？为什么？””“你喜欢我们学校的哪些地方呢？”小朋友们争相回答。吕老师独具匠心，安排了“小小探秘员”环节，对小组代表分别提问：“你想带我们去哪里参观呢？参观时应注意什么？”音乐声起，老师带领小组同学踏步走进提前录制的不同的区域，现场师生与视频场景的无缝衔接，让课堂气氛几度高涨。同学们获得校园探秘卡，勇敢闯关。在这个过程中，小同学们不仅熟悉了学校的各个区域场所，还学到了要安静有序、保证安全等注意事项。吕老师的课例生动地说明：《道德与法治》这门课程不能脱离生活实际，只有从学生的生活经验出发，才能真正让《道德与法治》这门课“活”起来。</p> <p class="ql-block"> 新区小学安琪老师执教二年级的《我们在公共场所》。安琪老师的课例由两个活动导入。活动一“我喜欢哪种场景”，学生不约而同都选择场景4，因为那里最干净，从而引出公共场所要注意保持良好的卫生。怎么保持呢？活动二“不只是为了干净”。同学们分别讨论老师出示的问题，找到了保持公共卫生的好方法。安老师的课堂环环相扣，接下来同学们出具的环境观察记录和两名同学面对垃圾截然不同的两种做法，更加直观的告诉大家，我们在公共场所应该怎样做。人人要有责任心，环境需要大家共同维护，让文明之花处处开放！</p> <p class="ql-block"> 小学教育研训部的赵鑫老师《走近新教材，研思新课堂》的讲座，给我们一线同仁明确了新的教学理念。低段《道德与法治》教材以学习文明礼貌为主，秉承教材总体修订思路，坚持政治性和学理性的统一，要深挖教材，敢于追问。赵老师对教材进行了整体解读并提出几点教学建议：（一）建构生活事件，培养儿童整理生活的思想图式；（二）指向核心目标素养，准确把握大单元教学方向；（三）聚焦课堂实践，规避教学活动形式化、表面化。</p> <p class="ql-block"> 最后，小教部施艳宏主任对此次活动作总结，并用她极富亲和力和感染力的语言对一线教师提出希冀：用好新教材，赋能新课堂！</p> <p class="ql-block"> 师欲善其教，必先研其材。著名教育家陶行知说过：“要把教育从鸟笼里解放出来，鸟的世界是树林，教育的世界是整个社会生活。”因此，《道德与法治》课程要面向学生生活的方方面面。“学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。”本次教材培训活动，为我们传递了新的教学理念，让我们拓宽了教学的视野，引发了我们对教学活动的思考，更深刻地感受到“创造性地处理教材，开发教学资源”的重要性和必要性。我们将担起新时期道德与法治学科教师肩上的责任，为建昌教育事业的发展贡献绵薄力量！</p> <p class="ql-block"> 文字:刘畅</p><p class="ql-block"> 审核:雷艳 赵红果</p>