快乐阅读，健康成长！暑假阅读分享通什中心学校六(3)班

李子菁

暑假，是孩子们放飞心灵、畅游知识海洋的黄金时期。通过阅读，不仅能够拓宽视野，增长见识，还能在字里行间汲取智慧与力量。 孩子们到阅览室去阅读 六(3)班读书分享会 李玫霞同学分享读书感受！ 李玫霞同学边阅读边作批注。 李玫霞同学在认真阅读。 李玫霞同学阅读《爱的教育》之读书小报。 李玫霞同学阅读《童年》之读书小报。 《爱的教育》有感 李玫霞 “书味在胸中，甘于饮《爱的教育》一书中描写的一群充满活力，积极求上进的少年。他们有家庭贫困，有的身上有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出生到性格都有迥异之处，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情，这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。”这一个个小故事不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。陈酒。”一本好书犹如一壶上等加粮，散发着迷人的芬芳。大家好，我是五年级三班的李玫霞，在这个假期我读了阿米奇斯的《爱的教育》。《爱的教育》中，把爱比成很多东西，我想，“爱是什么？”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的；小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……，大到捐就骨髓、献血、帮助希望工程……爱像空气，每天在我们身边，因此无影无形常常被我们忽略，可是我们的生活不能缺少它，它的意义已经融入生命。 真希望有更多的人能读到这本书，去感受朴实语言中的深厚的爱。我想这部好书将会把这种美好的感受带给更好更多的人。 听了我的推荐，你们感兴趣了吗？感兴趣的赶紧去看看吧。 《童年》读后感 李玫霞 童年是每个人心中美好的回忆，它充满了欢笑、泪水和成本长的足迹。《童年》是苏联作家高尔基的一部自传体小说，讲述了他在19世纪末的俄罗斯度过的童年时光。 在阅读童年的过程中，我被高尔基的童年经历深深的吸引，他的童年充满了贫穷，饥饿，疾病和家庭暴力，但他却在这样环境中成长为一个聪明，勇敢，有爱心的人，他通过自己努力和智慧克服了种种困难，最终实现了自己的梦想。 高尔基的故事让我深刻的认识到童年虽然充满了苦难和挑战，但它也是我们成长的主要阶段。在童年时期我们学会了如何面对困难，如何与人相处，如何独立思考。这些经历和品质将对我们的一生产生深远的影响。 此外，《童年》还让我认识到一个家庭教育的重要性。高尔基的父母虽然贫困，但他们却非常重视孩子的教育和成长。他们鼓励孩子读书学习，让孩子在知识的海洋中寻找自己的梦想和未来，这也提醒我们家庭教育对于孩子的成长和发展至关重要。 总的来说，《童年》是一本非常值得一读的书籍。它不仅能够带给我们美好的回忆和感动，还能够激发我们的想象力和创造力，让我们更加珍惜童年的时光，更加努力的追求自己的梦想。我相信这本书将会对我的人生产生深远的影响，并激励我在未来的生活中勇敢的面对困难和挑战。 黄玉丹同学分享读书感受！ 黄玉丹同学正在认真阅读！ 黄玉丹同学的读书批注！ 黄玉丹同学阅读《爱的教育》之读书小报。 黄玉丹同学阅读《童年》之读书小报。 《爱的教育》读后感 黄玉丹 《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托.德亚米契斯创作了长篇休小说。 这本书中，我最喜欢的人是安利柯，他是一个善良、勇敢、有爱心的孩子。他用自己的眼睛观察着身边的人和事，用一颗纯真的心去感受爱、传递爱。 书中有一个情节让我印象深刻。安利柯的同学克洛西，他的父亲是卖菜的，家里很穷，曾还失去了一只手。一些同学经常欺负他、侮辱他。然而在一次课堂上，克洛西忍无可忍，却不巧砸到了老师。老师了解情况后，不洁没责怪克洛西，反而严厉的批评了那些欺负他的同学，并教育大家要尊重他人、关心他人、爱护同学.。 读完《爱的教育》，我仿佛经历了一场温暖的旅程。在这旅程中，看到了人性的美好与善良，感受到了爱所带来的力量。书中一个平凡而感人的故事，就像冬日里的暖阳，温暖我心灵。他让我懂得了，爱无处不在，我们要学会去发现爱、感受爱、更要学会去付出爱。在今后的生活中，我也会像书中的人物一样，用爱去温暖身边每一个人！ 《童年》读后感 黄玉丹 《童年》是高尔基以自己的童年为基础写的一部自传体小说。他揭示了俄国沙皇时期的黑暗残暴。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。 高尔基的小名阿廖沙。他自幼丧父，与其是说加，不如说是人间地狱外祖父掌管着家里的一切，他脾气暴躁，视财如命，主人公常因为犯错被打；两个舅舅常为了分家产而吵架，大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂发泄。这一切，在阿廖沙幼小的心灵留下阴影。 之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一个人踏上社会。他曾经在许多地方打过杂，在这期间，阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强的精神一直支撑着。 社会还在不断进步，但人们却变得懦弱，遇到困难就要逃避。屠格涅夫说：“想要得到幸福，你首先要学会吃得苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到！ 黄雨桦同学分享读书感受！ 黄雨桦同学正在认真阅读！ 黄雨桦同学的读书批注！ 黄雨桦同学阅读《爱的教育》之读书小报。 黄雨桦同学阅读《童年》之读书小报。 读《爱的教育》有感 黄雨桦 当我热血澎湃的读完这本小说时，不知不觉我已经热泪盈眶，书中那些勇敢、善良、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮现在我的脑海中：品性纯真、善良的安利柯；富有正义感的卡隆；总是得第一的德罗西；获取了金牌从而改变了自己的命运的波列科西；孝顺、勤奋的克莱地；知恩图报的克罗西；学习刻苦的斯代地。 《爱的教育》的作者亚米契斯是意大利作家，民族复兴运动时期的爱国人士，曾参加过意大利解放战争，退役后担任军事刊物的记者，发表了许多特写、报道及短篇小说，后汇集成《军营生活》出版。这本书是小学生安利柯四年级时的日记，其中记录了他在学校、家庭、社会生活中所见、所闻的各种各样的感人小故事。通过这些小故事，作者在最平实、朴素的字里行间歌颂了人类最伟大的情感-爱。同时，这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活，醇厚、朴实、友爱的品德，以及他们善良、勇敢、宽大、无私的博爱精神。那些平凡、真实的故事，足以让我们感受到几乎无从挑剔的各种伟大的爱-亲情、友情、师生之情，等等，处处流淌着或温馨、或浓郁的真情。虽然我没有拥有过和书中完全一样的经历，但想想自己身边的人，我同样感受到了类似的感情，这都是我过去从来没有重视过去的。我还发现，其实爱就在我们身边，只要我们怀有一颗善良的爱心，就一定可以感受得到。发现爱、感受爱、付出爱、分享爱，让我们身边的每个人都能沐浴在爱的温暖中，这就是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。 《童年》读后感 黄雨桦 外婆讲起话来像唱歌似的，特别动听，她说的每一句话，都像一朵盛开的鲜花，温柔，鲜艳，清新，很容易存在我的记忆里，永难忘怀。——高尔基《童年》最近我读了一本书——《童年》，它让我久久无法平静。《童年》的作者是高尔基，苏联无产阶级作家，这本书中描述的正是他童年的亲身经历。《童年》中给我印象最深刻的文章就是“艰苦的生活”。主要讲述了阿廖沙的生活很凄惨，外祖父不再照顾他们，他只能与年迈的外祖母相依为命，被迫与小伙伴们一同到外面去捡破烂。然而，他的母亲也去世了，他被外祖父赶出家独立谋生。阿廖沙的生活变得异常艰辛，尽管面临如此多的艰难困苦和磨难，但是，在与小伙伴们开心相处的日子里，阿廖沙对生活仍然充满了希望。读了《童年》，我们更应该珍惜现在的幸福生活！好好地学习，汲取知识，掌握本领，长大了为社会作贡献！有的同学可能不知道，虽然我们现在的生活如此美好，但在一些边远山区，还有一些地方的人们生活艰辛，就像阿廖沙那样，为了让自己生存下去，只能靠捡破烂卖废品维持生计。所以我们要节俭，不能浪费，不能只顾吃喝玩乐，而不认真学习，不体谅父母的辛苦随便买东西，提出诸多不合理的要求。阿廖沙的童年虽然充满坎坷和不幸，但他在恶劣的环境中积极向上、顽强乐观，对美好的生活充满向往的精神，让人感动，值得学习！所以这是一部很好的文学作品，值得我们每个人去看。 王若然同学分享读书感受！ 王若然同学边阅读边作批注。 王若然同学的读书批注！ 王若然同学阅读《爱的教育》之读书小报。 　　《爱的教育》读后感 王若然 这个假期，我一口气读完了《爱的教育》我真的非常喜欢，也很震撼。 这本书以一个意大利小学生安利柯日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个小故事里，友善高尚的卡隆，他总是挺身而出帮助弱者；有聪明懂事的德罗西，他学习优秀，却从来不骄傲；有勤奋好学的斯代他，他不善言辞，却毅力非凡；更有和蔼可亲，慈爱温和的新老师，以及热切爱着小主人公并给他指引的爸爸妈妈……这里洋溢着亲子之情，师生之情，同学之情，还有小小少年的爱国之心。 有感于小主人公安利柯的描，我眼前一闪一闪过我的老师、父母、同学、朋友；我的爸爸妈妈上班很忙，还要照顾我的生活，指导我的学习，关心我的成长；老师每天辛辛苦苦上课，苦口婆心的谆谆教诲我们学知识、学做事、学做人；同学们，朋友们！在困难的时帮我、在成功时激励我……我也和安利柯一样被“爱”包围着啊！我要在被爱中感受爱、学会爱。 我真希望大家都能看一看《爱的教育》，让大家都能感受到温暖，感受到美好！ 李玫霞同学的好书《爱的教育》推荐小视频！ 李玫霞同学的好书《童年》推荐小视频！ 黄玉丹同学的好书《童年》推荐小视频！ 黄雨桦同学的好书《爱的教育》推荐小视频！ 黄雨桦同学的好书《童年》推荐小视频！ 王若然同学的好书《爱的教育》推荐小视频！ 王若然同学的好书《童年》推荐小视频！