<p class="ql-block">携一缕金秋微风，赴一场音乐之约，启一场研修盛宴，绘一卷教育蓝图。为落实新课标，探索新教材，2024年9月26日下午，洛阳市初中音乐学科2024-2025学年第一学期首次片区教研活动暨瀍河区教研联盟“六双”课改研讨第十三场——“双研”初中音乐教学展示活动如期在河南省实验中学瀍河校区举行，两位区音乐教研员、市初中中心组成员以及瀍河区全体音乐教师和老城区部分教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">参与此次课例展示的是省实验中学瀍河校区的邓玉老师，授课内容为人教版新教材七年级上册第一单元学习项目二《音乐开启心灵之窗》。邓老师从直面负面情绪、感知音乐中的情绪、音乐放松与冥想、以及找到自己的音乐耳虫、创建自己的音乐清单等几个方面，引导学生逐步放松身心，并建立用音乐作为有效情绪管理工具的意识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">随后的评课环节，两位教研员和中心组老师对邓玉老师钻研新教材的探索精神给予了肯定。同时也提出来中肯的建议：焦荣贵老师提出欣赏曲目可以再进行增加，音乐作品的风格类别可以多样化，开阔学生视野；王艳辉老师建议教学方法和教学手段可以更加丰富一些，增加学生体验音乐的参与度；张艳丽老师认为教学内容的深度可以再进行纵深发展，创设有效情境，让学生思考选择合适的音乐进行有效的情绪管理；张红利老师针对项目化学习方式提出了有效的实施策略，关注学生体验群体的一致性，尊重音乐偏好的个体差异性，让学生在阶梯式，挑战性项目任务的驱动下开展教学活动，完成学习任务。</p> <p class="ql-block">省实验中学瀍河校区的王芳副校长对于两位教研员和中心组老师们的倾心指导表示感谢，同时也表示在洛阳音乐教研团队的力量的帮助下，学校的美育工作定会再上一个台阶，让更多的孩子们享受到音乐教育的快乐！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">音乐的魅力在于其无处不在的情感共鸣！无论您是喜欢优雅的古典音乐，还是动感的流行乐，音乐都能在不知不觉中触动我们的心灵深处，这就是音乐疗愈的力量所在。在教育的广阔天地里，音乐是唯一以秒计时可以瞬间改变人的情绪的艺术，它像春雨一样流淌过孩子们的心田，滋养着人们的情感与想象力。希望通过我们每位音乐老师的共同努力，在孩子们需要的时候音乐可以取之陪伴左右，为学生的心理健康发展和音乐素养的提升贡献更大的力量。</p>