<p class="ql-block"> 9月27日下午，市二中高中教研室组织了一场别开生面的学科特色运动会。</p> <p class="ql-block"> 美术学科组织学生开展了现场“速写运动人物”竞赛，完成的同学可凭作品获得一个印章，和其他学科活动通关后，共集齐十五枚印章，就可以领取学校发放的礼物。</p> <p class="ql-block"> 同学们热情高涨，积极参与。纷纷拿起纸笔以临摹、写生、创作的形式，构画出自己心目中的运动健儿。</p> <p class="ql-block"> 他们有的借鉴老师作品加以摹写、有的以获奖同学作品为范进行再创造、有的去运动场抓写精彩瞬间……</p> <p class="ql-block"> 比赛要求用身边最便携的材料，在规定的五分钟内，完成一幅单人或多人的速写。这是一种培养学生快速捕捉物体、人物或场景特征的绘画技巧，它对学生的观察力、专注力、记忆力和手眼协调的快速反应能力都是一场考验。在速写过程中，需要创造性地简化和概括对象，激发创造力。</p> <p class="ql-block"> 通过现场速写，很多平时不敢动笔绘画的同学，也拿起了纸笔，即使造型不够准确，线条不够流畅，但凭借勇气和行动完成了一幅幅生动有趣的速写人物，在活动中看到自己的进步，大大增加了学生的自信心。</p> <p class="ql-block"> 美术老师也在活动中发现了很多有绘画潜能的孩子，通过鼓励、示范和引导，让更多的学生参与速写活动。</p> <p class="ql-block"> 下午七点活动已接近尾声，老师也撤走桌椅停止了盖章。现场依然有很多的学生或坐、或站、或蹲的在专注绘画，也许学习真正的目的并不在于他人的奖励，而是解决问题、自我认可和享受成长的过程。</p>