“豆”趣无穷，探秘之旅——中三班九月课程故事

现代双语北幼中三班

故事缘起发现豆豆 　　🍂秋天是丰收🌾的季节，在中秋节美食汇、餐桌上、菜场上，孩子们总能与🫛豆豆不期而遇。就在前不久的中秋品尝会中，孩子们品尝到了绿绿的、香香的五香毛豆。孩子们拿着毛豆边吃边讨论：“毛豆可真好吃呀”“嗯嗯，你看，毛豆的皮皮上还有毛毛呢”“就因为有毛毛所以才叫它毛豆呀！”“看，我这样一挤它就跳到我嘴里了”“看我的看我的……”随着孩子们的热烈讨论，对毛豆产生了浓厚的兴趣和好奇心。 《指南》中明确指出：“要选择贴近幼儿生活，让幼儿感兴趣的事物和问题；拓展幼儿的经验和视野。”因此我们就抓住中班孩子强烈的好奇心，对新事物愿意尝试探索的欲望，再结合本班孩子的特点，抓住时节，抓住特点，进行了本次班本课程活动——《“豆”趣无穷，探秘之旅》。 课程实施豆豆探秘 一、识豆🫛 　　利用中秋假期，我从老家为孩子们带来了刚从地里拔出来的毛豆，让孩子们近距离地感受毛豆的生长结构，孩子们通过观察了解，知道了毛豆生长在哪里，也深度了解了它的结构。 二、摘豆🫛 　　孩子们己经基本掌握有关毛豆的知识后，分组进行了摘毛豆的比赛。孩子们一手拿着茎，一手捏住一颗颗毛豆荚，用自己的寸劲快速地摘着毛豆，不一会，所有的毛豆就被我们的小能手们摘完了，每组都摘了满满一盘子，真是太有成就感了。这时，有的小朋友忍不住好奇的心，拨开了一粒豆荚🫛，观察了起来：看，我这个豆荚里有两颗绿色的豆子”旁边的小朋友们也都凑了过来，有的小朋友说：“它还是椭圆形的呢，你看豆子上还有一个白色的线线”孩子们你一言我一语地，对这颗小小的毛豆爱不释手。 三、晒豆🫛 　　通过摘豆子，孩子们了解豆豆的形状、颜色、软硬等特征。摘完毛豆后，孩子们将摘下来的豆子放在了桌子上进行了晾晒。 每天路过我们的农舍时，孩子们总会提议去看看我们的毛豆，就这样一天两天三天……孩子们慢慢发现毛豆变了，它的豆荚🫛表皮从绿色慢慢变成了枯黄色，孩子们伤心的问我：“老师，它们是不是都坏了呀？”“老师，它们怎么变丑了？”也有的孩子忍不住剥开了一颗豆荚，惊喜地发现：“你们快看，里面的豆豆变身了，它变成黄色的了”“是呀是呀，它还变小了”“原来它是椭圆的，现在都变成圆形的了”“哇，真是好神奇呀” 　　孩子们通过观察，近距离地感受了豆豆大变身：绿色豆豆变黄豆的过程，潜移默化地知道了“毛豆就是黄豆”的知识。 四、剥豆、戏豆🫛 　　一周过去了，豆荚都变成了枯黄色，孩子们已经迫不及待地想要剥豆豆了，就像开盲盒一样，想看看每个豆荚里的豆豆是不是都是一样的，会不会又有什么新发现呢？带着好奇、带着期待，孩子们开启了剥豆豆的活动。不一会儿，孩子们就有了新的发现，老师快看：“我的这个豆子变成了浅绿色，”还有的孩子说：“老师，我的这个豆豆一半是黄色，一半是绿色”“老师，这豆豆怎么从原来不会滚动的绿豆变成会滚来滚去的黄豆了呢？真是太有趣了”对呀，这就是大自然带给孩子们的快乐，通过亲身体验得到的新发现，掌握的新知识。 巧手剥豆豆🫰 我和豆豆玩游戏🤗 　　豆豆剥完了，孩子们把自己剥的豆豆放在了自己跟前小心地保护着，生怕掉到地上。高兴地跟自己剥的豆豆玩起了游戏。豆豆大分类、豆豆创意拼、豆豆数一数…… 有的孩子将豆豆按颜色分成了绿色和黄色，按形状分成了椭圆和圆，还有的孩子按大小分成了大的和小的。豆豆们一会儿拼成花朵、一会儿又变成打炮，好玩极了。就这样，几颗黄豆在孩子们的手中玩出了新花样。 豆豆分类 豆豆拼摆 豆豆大炮 豆豆🐢 豆豆小花 小手数豆豆🖕 五、黄豆🤹大变身 　　老师：黄豆是一种非常有营养的食物，那它可以做成什么食物呢？你吃过哪些用黄豆做的食物呢？随着我的问题，孩子们开始回忆和思考起来。 毛豆：我吃过豆腐。小宝：我喝过豆浆。好奇：我还吃过豆腐皮…… 孩子们随着自己的生活经验积极地回答着……除了孩子们说的这些，我又给孩子们介绍了一些豆制品，孩子们走上台，激动地指着自己喜欢的食物…… 　　除此之外，孩子们还品尝到了美味的豆制品：大豆锅巴和豆干，吃的是津津有味，开心又满足，孩子们还说到，回了家我也让妈妈给我做豆制品吃。 　　活动在孩子们对豆制品的赞不绝口中暂时结束，但也没有完全结束，因为到后期，我们可能还要一起发豆芽、打豆浆，到了春天，还要种豆子，照顾它们长大、观察它们的生长过程，然后再收获……我们的探秘之旅会一直随着孩子们的兴趣进行下去…… 课程结语收获感悟 　　在本次《“豆”趣无穷，探秘之旅》的课程故事活动中，我们追随孩子的兴趣点，孩子从最开始的观察发现到参与讨论豆子的变化，实践活动摘毛豆、剥黄豆，关注豆子的奇妙变化，与豆子玩游戏……我们给孩子提供了探索和发现的空间，跟随孩子们的脚步适时支持，让他们去面对问题，独立思考，用自己的经验探索答案，求助解决问题。对于孩子们来说，重要的不是探索的结果，而是探索的过程，以及在这个过程中他们获得解决问题的能力，利用身边一切学习资源的能力。 本周所学 🌻分级阅读：诗歌《找梦》理解诗歌内容，能有感情地朗读诗歌，通过游戏认知相应的汉字：枕头、窗户、找、一、梦、了、醒、来、睡觉、就、哪里、又、从、到、进来、被窝、在、睡着、只要、门缝🌻探究数学：《6、7的数物结合》练习6、7的按物取数和按数取物，能够根据物品数量拿取相应的数字，根据数字拿取相应数量的物品。🌻英语：初步学习故事《Fish and bird 》，熟悉故事内容。🌻国学：听读并背诵古诗《风》《咏柳》《回乡偶书》《凉州词》：黄河远上白云间《暮江吟》🌻腰旗橄榄球：继续练习打比赛，并尝试分工，学习简单的比赛战术，增强团队合作能力。🌻主题课程：语言《桂花香》美术《月饼圆圆》音乐《爷爷为我打月饼》《歌唱祖国》社会《国庆节》自然课程《豆豆大探秘》 温馨提示 ❤️国庆节将至，幼儿园在9月30日上午将组织孩子们开展“童心迎国庆，根植爱国情”的国庆节活动，并邀请大家来园参加此次活动，请您提前安排好时间哦！具体安排事项请及时关注班级群信息。 另外，国庆节活动需要大家帮忙收集中国地图的拼图，家里有中国地图拼图的宝贝，后天来园时带来，在此感谢大家的支持与配合。❤️本周我们只休息一天，后天早上宝贝们正常入园，请大家调整孩子的作息时间，早睡早起，按时来园，不要迟到哦。❤️请利用周末时间及时给孩子修剪指甲，养成良好的卫生习惯。❤️来园时请检查孩子红色书包🎒里的5本绘本书，入园背来。 　　《指南》中科学领域提出的第一个目标就是亲近自然、喜欢探究。大自然是奇妙的！从毛豆变豆子，再从豆子变成美味的食物，在这个过程中惊喜不断，孩子们与豆宝宝的这次相会是独特而美好的。孩子们不但收获了丰富的知识和经验，也激发了求知欲、探索欲。 通过此次活动，相信孩子们一定会更加喜爱和亲近自然，并且在大自然中去感知、去探索、去热爱植物的神奇魅力。