<p class="ql-block ql-indent-1">教以专注，研以精深。2024年9月26日，稠州中学数学组前往碧湖中学，采用同课异构的方式，开展教共体研讨活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一节课是由碧湖中学欧阳诗琪老师带来的《2.1图形的轴对称》。欧阳老师以学生为中心，采用学生动手操作的方式，让学生积极参与到课堂中来，理解数学概念的本质特点，在愉悦的学习气氛中积极主动地参与学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二节课是稠州中学的李艳老师，李老师通过故宫的视频引入课堂，使学生体会到数学中的对称美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老师灵活运用信息技术，利用几何画板生动展示两线段长度和的数据变化，让学生理解将军饮马问题的本质。李老师的教学各个环节紧密连接，环环相扣，并且呈现出了言简意赅的板书，让学生对本节课的重难点有了清晰的认知。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">授课结束后，欧阳老师和李老师从备课思路、磨课过程等方面向老师们分享了自己的想法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">碧湖中学、稠州中学老师代表以及学院主任分别发表了自己的观点，<span style="font-size:18px;">进行教学相关的交流。</span>其中碧湖中学叶文俊老师请教了李艳老师如何熟练地将信息技术运用到数学课堂之中。各位老师认为此次教共体活动收获颇丰，丰富了教学手段和方法，更加明确了教学的目标和重难点。</p> <p class="ql-block">图文：麻洪奕</p><p class="ql-block">一审：叶文俊</p><p class="ql-block">二审：朱理慧</p><p class="ql-block">三审：王平</p>