《聆听〈突出六个坚持，提升学校德育工作实效〉讲座有感》

安君

有幸聆听了西安市大雁塔小学田延校长关于《突出六个坚持，提升学校德育工作实效》的讲座，犹如一场及时雨，为我在学校德育工作的探索之路上注入了新的活力与思考。开展学校德育工作，坚持正确的指导思想是根本。正确的指导思想如同灯塔，为学校德育工作指明方向。只有在坚定的思想引领下，我们才能确保德育工作不偏离轨道，真正培养出具有正确价值观、高尚品德和社会责任感的学生。这让我深刻认识到，作为德育工作者，我们必须不断学习和领会先进的教育理念，将其融入到日常工作中，为学生的成长奠定坚实的思想基础。坚持研究教育对象，以爱育爱，率先垂范，更是触动人心。每一个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的性格、兴趣和需求。只有深入了解他们，我们才能因材施教，给予他们最恰当的关爱和引导。教师的爱如同阳光，能温暖学生的心灵，激发他们的潜能。而率先垂范则要求我们以身作则，用自己的言行去影响学生，成为他们的榜样。在日常工作中，我们要更加关注学生的内心世界，倾听他们的声音，用爱去呵护他们的成长。坚持制度的可行性、广泛性、制约性原则，为学校德育工作提供了有力的保障。可行的制度能够确保德育工作的顺利开展，具有广泛参与性的制度能让师生共同参与到德育建设中来，制约性的制度则能规范师生的行为，确保德育工作的有效性。我们要不断完善学校的德育制度，使其更加科学、合理，为德育工作的开展提供坚实的制度支撑。坚持文化育人、阅读立校、营造书香校园，为学生的成长创造了良好的环境。文化是学校的灵魂，通过营造积极向上的校园文化氛围，让学生在潜移默化中受到熏陶。阅读是开启智慧之门的钥匙，鼓励学生多读书、读好书，能丰富他们的知识，提升他们的素养。我们要努力打造富有特色的校园文化，建设温馨的阅读环境，让学生在书香中茁壮成长。坚持教书育人、活动育人、实践育人，丰富了德育工作的途径。教学是学校的中心工作，我们要将德育融入到各个学科的教学中，实现知识传授与品德培养的有机统一。丰富多彩的活动和实践能让学生在亲身体验中感悟道理，培养他们的团队合作精神、创新能力和社会责任感。我们要精心设计各种活动和实践项目，让学生在参与中得到锻炼和提升。坚持齐心协力、协调配合、形成育人合力，强调了德育工作的全员性和整体性。学校德育工作不仅仅是德育部门的事情，而是需要全体师生、家长以及社会各界的共同参与。我们要加强家校合作，充分发挥家长在德育工作中的作用。同时，要积极与社会各界沟通合作，为学生提供更多的社会实践机会，共同为学生的成长营造良好的环境。总之，田延校长的讲座让我对学校德育工作有了更深刻的认识和理解。在今后的工作中，我将以“六个坚持”为指导，不断探索创新，努力提升学校德育工作实效，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。