爱满心间 向阳而生

紫夙

人生就是一次次幸福的相遇夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最美的时光遇见你们，而是遇见你们才有了这段美好的时光。夫子庙里，秦淮河畔，江南贡院，寻找秦淮八艳的故事，似乎看到了三元门前状元意气风发的样子，虽然跟想象中的不太一样，但也确实感受到了六朝古都，历史悠久的南京风景。

作为九年级的数学老师能够外出参加为期5天的骨干班主任培训真的很难得，感谢教体局和南京浦口区教师发展中心给我们的这次机会，也感谢学校的支持，我的同事们的帮助，虽然一直担心我的课，我的班，但我有坚强的后盾，也能安心学习，收获满满。

同行的才女郭老师说我们像逃难的，确实啊，看那纷乱的头发和裙角，冷冷的风吹过脸庞，但是大家的心是火热的，期待接下来这一段美丽的旅程，更期待学习新的理念和知识。

满满的笔记，远不能代替心里的充实和心灵的丰盈。

党的十八大提出，把立德树人作为教育的根本任务，这次培训让我感受最深的是专家教授们都在践行把立德树人落实到教育教学中。全员，全程，全方位育人，以学生身心健康为突破点，五育并举，五育融合，而新时代的教师该怎么适应新时代要求，大力弘扬“大教育家精神”：对教育的热爱和追求，关爱学生心理健康和成长，拥有创新的勇气，坚守对教育的忠诚，甘于奉献的仁爱之心，也许这是我们的日常，然而我们与大先生，还有很大的距离。教师需要不断的学习和探索，如果不学习，我们不可能用过去学过的知识，教现在的学生，适应未来的生活。

姜书勤先生，为我们讲述班主任核心能力与管理艺术，最大的收获：我必须变成孩子，才配做孩子的先生。特殊学生、问题学生的转化都是班主任最头疼的问题，只有了解问题学生的家庭背景，生活情况，成长经历，真正走进孩子心里，成为跟孩子一样的人，共情才能共成长。苏格拉底说：“教育不是灌输，而是点燃火焰”，每一个孩子都是这个世界唯一的，我们都知道爱学生，然而光有爱不行，还需要教育的智慧，我们今后应该会有新的方向。

玲子老师——小胖的舞伴，她的带班理念：教育就是培养学生能够健康、幸福的过完一生的能力。我们不仅要教知识与能力，更重要的是培训冰山下学生核心素养与认知能力、品格力量、自我认知。她的带班方略：初心不变，智慧育人。芬兰的学校没有围墙，没有大门，但他们的孩子都很有规则意识，他们在森林中建学校，还给孩子自由，培养孩子积极，阳光，向上，像植物一样努力生长，真让人羡慕呢！玲子老师讲述她与学生的故事——为抗癌的小胖讲故事，她用爱创造了奇迹。我们感动的同时，更多是感触，我们似乎跟随张老师一起回忆我们教育生涯中的的幸福时刻，其实当班主任也没那么糟糕。只要有爱，付出爱，用爱浇灌每一朵花，每一棵树，也会创造奇迹。

刁亚军老师，老是给我们讲他的白月光，他的房子，他的丈母娘……在他身上我真的看到了阳光的味道。爱是幸福的传递，首先我们要做一个幸福的老师，我们要将幸福、阳光、健康、快乐传递给学生。班主任专业成长的四部曲：模仿——学习——实践——反思。做班主任要有所为，有所不为，关乎道德品质，人格精神的原则问题班主任要有所为，学生的能做的事班主任可以不作为。

大教育家精神，刁老师诠释为这首诗歌。

我们还观摩了行知中学，行知小学，中华中学雨山中学，雨山小学共四节主题班会，原来我们所知道的班会就是常规的问题解构型班会，还有主题教育型，目标驱动型，主题微班会等，我们看到了南京中小学生的日常。

参观学习了金陵中学实验小学，一所年轻有颜值的小学，他们的理念：朵朵葵花向阳开。每个孩子都是明天的太阳，学校教育就是种太阳，每一位教师都是播种太阳的园丁，我们要把太阳种到孩子心中，让每一个孩子向着太阳歌唱。他们学校是一朵超大的向日葵，他们的楼道是红领巾长廊，科技长廊，艺术长廊……何校长除了会吟诵诗歌，还有歌诀乐读法背诵古诗词，让我印象最深刻，如果我学会了，我是不是也会成为学富五车，出口成章的数学老师。

我们还听了尹湘江老师分享的班主任与家长沟通策略，用一个个真实案例分析如何与家长沟通，共同助力孩子成长。贺华义老师分享班级文化建设的路径及创新，我看到了生命力三个字，班级是学生的班级，班主任不是班主人，做一段有生命力的教育，建一间有生命力的教室，也许不是墙上贴的花花绿绿，班级管理，教室布置等都是班级文化建设，突然想起我教室的绿植，应该是最具有生命力的吧！

五天的学习，安排的满满当当，内容丰富多样，不知道我们算不算取到了真经，但是内心充实，仿佛有一股新的力量。每一次学习总想留下点什么，害怕年代久远就忘记了，我们所学也许会内化成为自己的信仰和力量，在教学中践行。雨果说：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的，做默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳，用实际行动呵护心灵，用爱心点燃希望。

我们还见了南京的老朋友，感受到南方汉子的热情。

没有去打卡中山陵，玄武湖，只去看了夫子庙和贡院，也许这次的遗憾是为了我下一次再出发。

最后我还收获一群年轻的姐妹，结识一群可爱的人，也许我们要像小学的老师那样，拥有一颗年轻心，在任何时候都有灿烂的笑容，是不是也会更可爱，学生也会更喜欢。

“爱”是一切教育的基础，教育就是一场爱的旅程，在漫长的教育旅途中，一路播撒爱的阳光，收获的是幸福的记忆……我就是我，不一样的烟火，做最好的自己，不断努力，不断前行，不但做学生的绿叶，也做自己的花朵，爱满心间，向阳而生，在爱的教育之路上遇见最好的自己。