“国培计划”2024年乡村振兴重点帮扶县革命老区县精准帮扶暨协同提质研修集中培训汇报

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一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。2024年9月23日到9月27日，“国培计划”2024年乡村振兴重点帮扶县革命老区县精准帮扶暨协同提质研修集中培训在古城西安举行，周佩校长、刘芬老师和我有幸作为团队成员参加了此次为期一周的集中培训。 　　9月23日上午，在隆重的开幕式后，我们首先聆听了西安交大附中雁塔校区孙鹏伟老师的专题讲座《培训成果提炼与表达—从基础教育教学成果与国培优秀案例的角度》。 　　下午陕西省学前师范学院培训学院副院长贺燕丽对本次培训方案进行了详细解读。 接下来各学科团队分小组进行研讨。 　　晚上聆听了陕西师范大学教授、博士生导师龙宝新教授的专题讲座《义务教育课程与课堂创新改革》。在讲座中，龙教授引用了全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎的一席话，他说：“好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者，给孩子们健全而优秀的人格赢得未来的幸福，造福国家社会。”这段话让我醍醐灌顶，这不正是我们学校一直在倡导的教育理念吗？ 　　培训第二天，培训团队成员走进西安市理工大学附属小学进行课堂观摩及参观交流。我们走进课堂，聆听了语文、数学、英语、美术等课程，观摩了学校的武术、花样跳绳、街舞等社团展演。 　　咏西安理工大学附小花样跳绳 焦新龙 长绳飞舞炫生风，附小垂髫巧闪腾。 不是园丁多技艺，哪得花影满园红。 　　下午我们走进西安市西光小学进行参观交流及研讨分享。 题西光小学 焦新龙群英荟萃到西光，课例纷呈群竞芳。校长一席析策略，星光无限在课堂。 　　9月26日上午，我们聆听了上海市教育科学研究院普通教育研究所学术委员会主任胡庆芳老师的专题讲座《以课例研究的方式改进课堂教学》。讲座从课例研究的认识与理解、范例与诠释、经验与智慧三方面具体阐述。 　　下午胡庆芳主任做了题为《教研活动课程化的思考与实践》的讲座。胡老师从教研活动课程的价值内涵、操作流程、范例诠释、课程特性、方案设计和能力挑战六方面进行了深度解读。 　　培训最后一天，各学科小组根据本次培训方案，对后期即将开展的集中研修进行研讨。各小组从学科培训主题、学科送教内容，项目活动开展的思路、途径，以及如何缓解工学矛盾、理论与实践结合、阶段划分等方面展开激烈的讨论，老师们集思广益，研讨出具有实操性的研修方案并进行分享。 　　学前师范起高台，精准帮扶项目开。三县精英新启慧，协同提质赋能来。此次国培项目，不仅提升了我们的专业素养，更新了我们的教育理念，还强化了团队合作能力。通过专家讲座、进校观摩等多种形式的有机结合，为参训教师们打造了一个全方位的学习与成长平台。独行快而众行远，独学寡而众学乐，我们三位老师分别作为语文、数学和英语学科的团队成员参加了此次培训，在今后的教学中，我们定将所学所获所思分享给组内的同伴们，和大家携手并进，一起成长！