传千年之经义筑礼仪之学子

恰乡☀️德育

--恰尔巴格乡中心学校文化润疆活动 9月28日是我国伟大的教育家、思想家、儒家学派创始人——孔子的诞辰日。为纪念这位“大成至圣先师”，弘扬国学，传承文化，恰尔巴格乡中心学校开展“传千年之经义筑礼仪之学子”主题活动，以此表达对这位伟大先哲的怀念和敬仰。 第一篇章百善起源 孔子是儒家学派的创始人，他的学说成为中国二千多年封建文化的正统，他兴办私学，突破官府垄断，扩大教育对象的范围，孔子的善恶观是儒家伦理学的核心内容，也是儒家思想中的重要价值观。在孔子的思想中，善是一种道德品质，是人们应该追求的目标。他认为，人们应该具备诚信、仁爱、勇气、谦虚等品德，才能成为真正的君子，才能在社会中发挥重要的作用。 恰尔巴格乡中心学校以“善”引领，弘扬“善”文化，传承和发展恰校“日行一善善行一生”的校训，践行“存善念于心育善道之人”的育人目标，我校在用实际行动践行孔子先生“善德”的教育理念。 第二篇章君子六艺 孔子做为我国的伟大圣人，他开创了一套从古代教化的原理中，演化出来的课程体系，一共分为六科，被称为“六艺”是一个君子独立人格所必须精通的6种技能，即：“礼”“乐”“射”“御”“书”“数。” 礼 此所谓：人之初，性本善。与善人居，与善事处，愿所遇皆为善！恰尔巴格乡中心学校，用中国鼓大鼓礼迎各位来宾的到来。 御 孔子“六艺”中的“御”原指驾驭马车的能力，现衍生出“强健体魄”的能力。恰尔巴格乡中心学校大课间展示。 七彩阳光广播操。要求同学们能动作规范、整齐、优美，动作节奏与音乐合拍。此套操的目的在于唤醒学生的身体，进行热身运动。 伴随着欢快的节奏，同学们表演自编校本操，他们用明快的节奏、动感的韵律表达着我校特色教育的内涵，展现了学生在阳光下健康成长，乐观向上的时代风貌。 多元发展，张扬个性。我校以传统游戏为主，让孩子们在充满乐趣中积极参“跳皮筋”运动，团结协作，快乐无间，整个操场沉浸在一片欢声笑语之中。 小学生正处于生长发育的关键阶段，身体素的灵敏性恰恰是体育训练中最为重要的一部分，它不仅可以增强肌肉的协调性和灵活性，还可以提高敏捷性和反应速度。 数 孔子教学“六艺”中的“数”，指的是包含数学在内的自然科学，恰乡中心校开展“悠悠药草香”的种植实践课程，学生通过通过种植活动，认识了一些生活中常见的中草药，知道了它们的种类及药用价值，感受到了劳动带来的无限乐趣。 乐 我校合唱社团成立于2023年9月，其目的是为了让学生能够进一步展示自我的艺术风采，同时更好的落实“双减政策”，经过老师们精心的选拔，组建了“金色童年合唱团”。 第三篇章传承创新 孔子的教育理念在现代学校教育中仍然具有重要的现实意义，恰尔巴格乡中心学校在借鉴和应用孔子的教育理念的同时，还做到结合学校自身特点，注重体验式教育，以满足学生的个体差异，采用生动活泼的教学方法，重视师德师能建设，努力实现学的学生的全面发展。 “二十四节气”作品展 二十四节气是我国古代劳动人民在生产生活中根据天象变化、物候特征，观察总结出的研究成果。2016年被联合国教科文组织评选为“世界级人类非物质文化遗产”，恰乡中心校孩子们的“节气作品”不仅跃然于纸上，更出现在了各种文创作品上。 国画与剪纸 中国画，又称“国画”，是美术领域内一个独特体系。它用毛笔、墨和中国画颜料，在特制的宣纸或绢上作画。剪纸社团剪刻的梅兰竹菊、十二生肖部分作品。通过社团活动提高了我们对自然景物的观察和感知能力，发现美的事物和元素，培养了我们的创造性思维和表达能力。 室内动植物体验园 在孔子时期，老师就主张通过实践和体验来培养学生的能力和素质。在现代学校教育中，恰尔巴格乡中心学校利用一切条件为学生提供各种实践和体验机会，一个矿泉水瓶，一草一木、一条小鱼等等。 精神食粮——图书角 2023年伊始，恰乡中心校与库尔勒市图书馆合作共建，开展“阅读，一个都不能少”流动图书馆进校园活动，图书馆内30万册经典名著、课外读物、精美绘本等图书资源供全校师生借阅。 复数艺术——版画 版画是中国美术的一个重要门类。它是以各种不同材料作版面，通过制版、拓印来完成的别具一格的画种，并可有限地复印出多份具有同样艺术价值的原作，故亦称“复数艺术”。 孔老先生认为：学生的成长不仅要关注其学术成绩，还应该重视其人格培养和身心健康。在现代学校教育中，我们恰乡校的全体教师也在通过自己的努力，实现我校学生的全面发展。