<p class="ql-block">2024年10月25日《中国摄影报》第二版发表小文一篇，记录一下。</p> <p class="ql-block">我与《中国摄影报》</p><p class="ql-block"> 2013年9月，我们学校开设了中学生摄影兴趣课，校长让我担任摄影教师，给我订了一份《中国摄影报》，从那开始，我便与这份报纸结下了不解之缘。</p><p class="ql-block"> 《中国摄影报》是我教学的好帮手。我虽然从上世纪八十年代就从事摄影宣传工作，有一定的实践经历，但要给中学生上摄影专业课，自己那点知识储备显然提襟见肘，总觉得干巴巴的无话可讲。是每周的《中国摄影报》为我备课提供了取之不尽的话题资料，使我如鱼得水。我发现摄影报的作品版发稿很有规律，他们经常以专题的形式组织版面，例如“剪影”“大光圈”“晨光”“夕阳”“雪景”“喜庆”等等，每个专题会选发一整板此类摄影作品，每幅作品下面都有讲解技术要领的编辑点评，每期版面都有一篇介绍此类作品如何拍摄的核心文章，这些点评和文章对我备课帮助很大。我把这些文章都剪贴到我的备课本里，方便随时查阅。第一版的“首页大图”也是我每堂课必讲的内容：为什么这张图要如此显著的发表在头版位置？每堂课的“作品分析”环节我都要从艺术性、社会性等方面对每张“大图”进行品鉴分析。每次讲完课，我就把报纸分发给同学们传阅，让大家按照我的分析思路，结合学到的摄影知识，分析鉴赏报纸上刊登的每幅摄影作品，指导学生要重点看作品下面的“图片说明”“名家点评”之类的文字。久而久之，孩子们对摄影作品的鉴赏能力显著提高。后来，我经常把自己拍摄的作品投影到电子白板上让同学们分析，大家都能用学到的摄影理论把图片的艺术特色、摄影语言、以及不足之处等等说的头头是道。为了更好的发挥《中国摄影报》的作用，我还把每年的报纸按月份装订成合订本，整齐摆放在摄影班教室里，供全校摄影爱好者随时查阅学习，深受师生欢迎。</p><p class="ql-block"> 《中国摄影报》是我摄影创作的良师益友。在我心目中，《中国摄影报》是“国字号”的摄影专业纸媒，从第一次见到这份报纸时，我就盼望着有朝一日自己的作品也能登上这张大报。带着这个愿望，我认真研究了摄影报的各个版面的特色，有的放矢的进行针对性投稿。我非常幸运，在2015年6月19日的《中国摄影报》7版【去哪拍】版头条位置，发表了我的第一篇文章“摄影笔记”《海驴岛上拍海鸟》，全文近两千字，还配发了两幅摄影作品。这篇文章的发表，对我来说无异于中了大奖一样兴奋，使我对摄影创作充满了信心。紧接着，我又继续“攻城拔寨”，先后在摄影报的【综合】【应用】【佳作】【行摄】等版块陆续发表了《拍好秋景的五个关键词》《穷玩摄影追逐梦想》《顶风冒雪拍佳片》《劳动者是摄影创作的永恒主题》等文章和摄影作品，有些文章在报纸上刊登后，还在“中国摄影报公众号”进行了重点推荐。我订阅《中国摄影报》十年来，不仅在《中国摄影报》发表了三十多篇文章（含图片），还陆续叩开了《中国摄影》《大众摄影》《人民摄影》等专业报刊的大门。我还被中国摄影家协会接纳为会员。过去，在工作岗位上，《中国摄影报》是我工作生活的良师益友；如今，我已退休，有了更多的时间和精力学习摄影，《中国摄影报》又成了我最大的精神依托，她使我的退休生活更加丰富多彩。</p>