以题促教,提升素养—德化县小学道德与法治学科说题比赛

德化县进修学校附小

<p class="ql-block">  为落实《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》精神,促进教师深入研究学习评价,不断提高学业质量检测题目设计水平,体现道德与法治学科特点,构建“备-教-学-评”一体化的教学生态,落实立德树人的根本任务,德化县2024年秋季小学道德与法治学科说题比赛活动于9月26日上午在教师进修学校附属小学多媒体报告厅举行。本次活动共有13位教师参赛,来自各小学的部分学科任课教师和指导教师近50人观摩比赛过程。活动由县教师进修学校教研员郭其平老师主持,抽调一线具有丰富命题设计经验的教师担任评委。</p> <p class="ql-block">  本次活动根据泉教科研[2024]41号文件要求,结合2024年小学道德与法治学科命制的题目展开说题。选手们从前期题目命制时的目标、教材内容选择、学科能力、核心素养等方面逐一分析,以部分原创题目为例详细说明贴近生活,符合学情的题目情境创设,并分析学生解题的疑难、思维和方法,试测后更是引发教师的教学思考,在今后教学中,教师不仅要善于利用作业和试题,深入挖掘其中的教育价值,更要为学生的成长和发展提供正确的价值观和道德观引导</p> <p class="ql-block">  比赛后,郭其平老师对本次比赛参赛选手的总体表现进行了评价,指出他们在说题过程中充分展现出了对道德与法治学科教学的积极探索与创新精神。同时,他也向在场观赛的老师们提出了关于今后道德与法治学科教学的建议,旨在真正落实立德树人这一根本任务。</p> <p class="ql-block">  此次小学道德与法治学科说题比赛活动,为教师们提供了一个相互学习、交流和展示的平台。通过比赛,不仅提高了教师们对教材的理解和把握能力,也促进了教学方法的创新和教学质量的提升。</p>

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