一方一隅展风采，一班一品润童心 ——洛阳市伊山小学开展班级文化展评活动

赵晓利

书香满溢，墨韵流淌，绿意盎然，桃李芬芳。我们愿意成为一名匠师，建一间幸福教室，我们愿意成为一名学子，开启智慧，平静心灵，诗意生活，享受幸福。 　　在伊山这片充满朝气与希望的土地上，一场别开生面的班级文化展评活动正在火热进行中。这是对班级文化的一次盛大巡礼，亦是对校园精神的一次深刻解读。每一位师生都是这场盛会的主角，共同书写着独属于我们的文化篇章。 　　洛阳市伊山小学全体班主任老师，在本次班级文化的创设过程中，充分发挥想象力和创造力，用心装扮每一块板面、每一面墙壁。每一个班级都有自己的特色、有自己的亮点，每走进一间教室，都会被一处处设计精美、色彩鲜艳、富有个性的布置所吸引。 精神文化，点亮心灵之光 　　各班精心选定了班名、口号、愿景、班歌等内容，语言凝练、内容丰富、催人奋进，体现了深刻的育人理念。班级目标的确立，让同学们有了共同努力的方向。有的班级致力于培养团结友爱的氛围，有的班级立志在学习上勇攀高峰。班级价值观的形成，如诚信、勤奋、创新等，成为同学们日常行为的准则，激励着大家奋勇向前。 制度文化，规范成长之路 　　各班制定了班级公约和公约实施办法，从学习、纪律到卫生、礼仪，事无巨细。班级公约具有“可行性”、“广泛性”，实施办法具有“竞争性”、“互制性”。在规范学生行为、养成良好习惯的同时，提升了学生的自我管理能力，也营造了一个良好的班级氛围，有利于增强班级凝聚力，形成良好的班级风气。 特色文化，营造温馨家园 　　班级特色文化展示区域里，绘制的图案简洁美观，富有创意，突出了班级特色，营造奋发向上的班级氛围。后黑板报，每月及时更新，布局合理，内容健康，主题鲜明，与时俱进，设置班级量化考核评比风采展示区，表彰优秀，激励后进，形成积极、竞争、上进的学习氛围。 　　方寸之墙绘班级特色，一画一卷展文化风采。都反映着班级昂扬向上的风气，展示了健康向上，生动活泼的班级风貌。 　　班级文化展评，不仅是一次简单的文化比拼，更是一次心灵的交汇，情感的共鸣。它让我们意识到，在伊山这片共同的天空下，每个人都可以发光发热，每个班级都有其独一无二的故事等待被发现。让我们携起手来，继续深耕班级文化，让校园生活更加多姿多彩，共同书写属于我们的灿烂篇章。 　　一班一特色，一班一世界。同学们在此收获，在此成长。在班主任的带领下，同学们放飞思绪、点亮创意，手工、笔墨之间风采毕现，数尺文化墙上精彩纷呈，展现着积极向上的精神风貌。 各班班级文化展示干净整洁的教室图文并茂的黑板报书香弥漫的图书角绚丽多彩的学生作品创意满满的班级特色精心准备的活动丰富多彩的课堂有爱有共鸣的家校沟通共同构建了包容、抱持、充满支持力的班级环境！