<p class="ql-block"> 2024年9月26日，黑河市语言文字达标建设工作验收组一行四位专家，在嫩江市教育局领导的伴随下，来到嫩江市第一小学校检查、验收语言文字达标建设工作。通过参观校内环境、听取校长汇报、检查档案材料、下班级调研等形式，对学校进行检查验收。学校洁净的校内环境、良好的规范、语言文字的宣扬氛围、规范的档案管理、高素质的师生队伍得到专家组一致好评。</p> <p class="ql-block"> 在教师精彩的解说中拉开了专家组成员检查、验收工作的序幕。解说教师为各位领导详尽地介绍了第一小学的历史沿革以及文化传承，展现了学校深厚的文化底蕴。</p> <p class="ql-block"> 孩子们以自己的方式欢迎检查组的到来，他们的一首《我喜欢红色》诗朗诵表演，展现了一小学生的精神风貌；展现了师生扎实的语言功底；展现了孩子们对于经典文化的热爱。</p> <p class="ql-block"> 教学楼内以“古驿流芳，榆蕴书香”为主题的校园文化寓意深远，通过“榆之家”“榆之语”“榆之魂”“榆之行”的诠释，体现了校园环境的自然之美，师生的和合之美，教师的仁爱之美、信念之美，文化的传承之美。</p> <p class="ql-block"> 写字社团的师生为大家展示了精彩的“三度四适法”写字教学微课，课堂虽然简短，但让我们看到了写字教师不仅培养孩子写好字，更重要的是锻炼孩子观察汉字、评价汉字的方法，使学生们具有更持久的、自主的汉字学习能力。教室后面展示了学生特长训练、午写、假期作业等作品，孩子们优质的书写是送给老师最好的礼物</p> <p class="ql-block"> 最后，专家组对学校的语言文字达标建设软件材料进行了检查、评估。在软件材料中，既有组织机构、规章制度、培训检查等基础性建设，也看到了师生日常语言文字训练的常规建设项目，还有学校组织的丰富而多彩的语言文字达标建设活动，以及学校语言文字达标建设工作的特色。其中“三度四适法”写字教学的实验引领和《小学优秀传统文化传承体系构建研究》《信息技术与小学写字教学深度融合的实践研究》《小学生植育式阅读的实践研究》《小学生评价汉字能力在规范书写中重要性的研究》等多项课题的实践研究，真正有针对性、有实效地解决了学校在写字教学中的瓶颈。</p> <p class="ql-block"> 本次黑河市专家组的检查验收，为我们的语言文字达标建设工作提出了宝贵的意见和建议，这既是对我校语言文字达标建设工作的促动，也是对学校方方面面工作的推进。展望未来，我们将继续秉承“抓基础、重传承、创特色”的理念，带领全体师生共同努力，将我校语言文字达标建设工作做实、做好、做精彩。</p> <p class="ql-block">摄像：程天鹏</p><p class="ql-block">编撰：王立群</p><p class="ql-block">一审：安 欣</p><p class="ql-block">二审：赵 磊</p>